次(💽)郎(láng )は返事を(🍎)する代りに、穴の(🌬)あ(🗣)くほ(🎌)ど馬田(tiá(🕎)n )の顔を(🛌)見つ(🧖)め(🎴)た。馬(mǎ(💙) )田(tián )は、その眼(yǎn )に出っくわ(😱)すと、ちょっとたじ(🎥)ろいたふうだったが、口だけは元(🔕)気よく、
「僕も橋を渡って様(🐈)子(👀)を見(⬆)てい(😻)れ(🌒)ばいい(🍰)んでし(🔟)ょう。あれから村の入口までは見通しだ(♒)から(🕠)、大丈夫ですよ。」
「そういえば、昨(zuó )日(🏂)本田は、変に人(rén )の顔(yá )ば(🤨)かりの(🐳)ぞき(⛺)な(🌨)がら血判をし(🌼)て(🦊)いたが、ひょっとすると血判をごま(📀)かしたんじゃないか(🤒)ね。」
「話(👰)っ(😤)て何だい。」
と、朝倉先生は、ちょ(💸)っと思案しあ(📢)んしてい(🤭)たが(🍈)、
「思(🌘)っています。あんな(💌)もの、(✉)何の役(🐭)(yì )にも(🕶)立たないってこと、(🥇)あとにな(📍)って気が(💻)ついたんです(🐃)。」
「知っていて、なぜ(🍳)だまって通りぬける(🧦)んだ。」
道(📀)江の家(jiā(📻) )は(🚃)、馬(🍕)田(🍐)と同じく(🔕)橋(😯)を渡った向(xiàng )こうの村にある。彼女が(🐟)学校の帰(🥃)りに(📦)、大(✏)(dà )巻(quàn )や本(běn )田に用(🤯)が(🗯)あ(📑)っ(🍬)て、橋を渡らないで(🉐)ま(🎉)っすぐこ(📧)ちら(📐)の(🔍)土手を行(💣)くことはしばしば(⬛)だが、き(🏍)ょうの様(😣)子は決(jué(💯) )し(🚐)てただごとではない。彼(bǐ(✔) )女は(🎅)、或いは毎日のように馬(🎚)(mǎ )田に学(xué )校の帰(guī )りをお(🏆)びやかされ(🥝)ている(🔤)のではある(🎠)ま(😗)いか(💃)。次郎は、(🐨)ついこ(🎋)ない(🚡)だ自分(fèn )の家の階段(🎼)の上で、道江(🐲)と馬田が出っく(🐐)わした時(🐚)の(🍚)ことを(🐱)思(sī )いうかべな(⛲)がら、(🔚)そ(🥨)んな(👁)ふうに考(📂)えた。
「見張(🧖)りって、どうするの?」(🖋)
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