もう(🛷)、その(🤑)ころ(🔀)には(👁)、廊下を(🍄)行(🧜)き来(🌩)(lái )する塾生(shē(⏺)ng )たちの足音(yīn )も頻繁ひ(🐏)んぱ(👨)んに(🍧)なり、ほうぼ(🎪)う(🎗)から、(💈)わざとらし(🏥)い(🔦)かけ声や、(🍐)とん狂きょう(🌕)な笑(🏌)い声などもきこえていた。ゆう(⏫)べ(👑)の懇談会で分担ぶんた(💨)ん(🌈)をきめ、かれら自身の室はもとより、建物の内(🔫)(nèi )部を、講堂や(📒)、広間や(🛴)、便(biàn )所にいたるまで(🥔)、全部(🦇)清掃(🆎)せ(🚳)いそ(🚤)うすることに(⬅)申し合わせていたので(🍨)、かれらも、(🏐)まがりなりにも責任だ(🕞)けは(🔢)、果(guǒ(💨) )たさなければならなかった(💤)し、それに、き(🏡)びしい寒さと、お(👢)たがいの眼とが、かれらを、外(😝)見だけでも、いかに(🥗)も忙い(🔚)そがしそうな活動(dòng )に駆かり(🌨)たてていたのであ(🕙)る(🔚)。
「(🆒)感(gǎn )じたとも(💳)。あ(😊)んな落(🛰)ちついた(🐛)打ち(🎿)方は今日のような寒い朝には、なか(✂)なか(🏉)できる(💳)ものではないよ(🖼)。」
事務(🏡)(wù )室(🤤)の柱(🚂)(zhù )時計(📪)はしらどけ(⬛)いがゆっくり(🎀)、(🎴)十(🥫)(shí )時をうっ(🌧)た。次郎はかぞえると(🐷)もなくその音をかぞえていたが、かぞえおわると、やにわに立(🌻)ち(🗨)あがった。
相談(⏪)(tán )は安易あんいにすぎるほど、(📽)すらすら(㊗)と(🐗)はこ(🍆)び、ほと(🐫)んど無修正(🏌)だった。特(❔)異とくいな行事を(🎻)期(qī )待していた塾生たちにとっては、多少物(🏊)(wù )足(🥝)(zú )り(🏮)な(😠)く感じられたら(📐)しか(🌈)っ(🕤)たが、そのために、これという強硬(👣)きょうこ(🦗)うな(💓)主張も出なかった。最(🎋)(zuì )も多(🐎)く(📺)発言(😸)し(😎)た(😨)のは飯(🤣)(fà(🌲)n )島(🌈)だ(🐝)った。しかし、それも(🆎)、自(zì )分の存在(🔀)を印(🤤)象づける目的以上(shàng )の発言では(🤹)なく、たいていは原(yuán )案(🔆)賛成(🐹)(ché(🏣)ng )の意(😶)見をの(🏟)べ、同時(shí(🤟) )に進行係をつとめるといっ(🤬)た(🕙)ふう(😚)であった。田(🎌)川は、はじめから終わりまで、(♏)一(yī(🚧) )言(yán )も口をきかなかった。
「やんやと頼たのまれま(👦)し(🌄)たが(🏨)、断わ(🐲)ることにしました。」(🌁)
この妙音をつ(♍)きだし(🧚)た小僧こ(💕)そは(⛄)、実に、後(🍉)年(💤)の森(💬)田悟由ごゆ(😙)う(🕞)禅(🏏)師ぜんじ(🚕)だったそ(🎨)うである。
「ちょっとぼくに打(👣)た(💧)して(😑)み(🤩)てください。」
次(💮)郎は、すぐ(✈)には、その意(😠)味がのみこめないで、(🗽)き(🎥)ょ(📱)と(💔)んとして(🍐)いた(🦔)。す(🌞)ると、先(🕓)生は、
六(liù ) (🛶)板木の音
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