フェラ 動画《伊藤 英明 フェラ》2行目ライン
伊藤 英明 フェラあらすじ
片(piàn )隅で、(🎶)誰(🦌)(shuí )か五(wǔ(🧠) )、六人(rén )の(🍮)も(💸)の(🌵)が拍手をした。それにつ(📠)れて(🎯)、集つた(⛩)も(🚭)のも(🤮)、拍(pā(🛅)i )手(shǒu )をした。が(🦁)、(😹)ぼんやりして、だまつて拍手をするのを見てゐたの(🎄)もあつ(🐀)た。拍手が終(zhōng )ると、(🌔)二(⤵)十(shí )五、(🤦)六(liù(📒) )のが(⚫)つしりし(👋)た身(shēn )體の、眉の濃い、バリ／＼し(💉)た短い頬ヒゲ(📩)をもつた(😡)石山(🦂)と(🔯)いふ百姓が教壇に上つた。校長(🦋)先生(🤕)の親類(👫)だつた。
一人(rén )の(📹)方(fāng )の(💡)嬶(💗)が(🏬)、それから淫賣(mài )を(🚓)やつて(🐵)子(🦎)(zǐ )供を育て(😍)ゝゐるといふ評(🍎)判をきいた。
ま(😙)づ、そして、根(🎍)本的(💶)なこと(💏)が決(🌭)(jué(🥐) )められた。それ(💙)からそれを(👢)どう(🖱)いふ(🚀)風(👴)にし(🥥)てやるか、といふことが問題(tí )に(🤗)なつた。そ(🌥)れは、二、三日に、地主の差配が(🚥)例年(nián )の(😭)通り※(「廴＋(🌷)囘」、第4水(shuǐ(🗽) )準2-12-11)つて(🆎)くることになつ(🎰)てゐ(🌽)るので(➖)、そ(🍈)れ(〽)に、事情を説明し(🗃)、(🎉)す(🌸)ぐ地主に交(jiā(💟)o )渉(🌳)を始め(📧)ることにな(🉑)つた(📪)。この時、その色々な(⛵)交(🏫)渉の間小作(zuò )の米をどう(🥖)するのか、と云ひ(🛰)出すのがあ(⤵)つた。それが又相(💈)當(💕)大(🤹)きなことな(🀄)ので(🙂)、(🥓)中々意見が一致(zhì(🚮) )しな(😉)か(🃏)つ(😔)た。又(yòu )百姓(🥂)には、それを最後(hòu )迄(qì )の見通しをつけ(🌤)た上で、(🔸)確實(🆎)な―(📢)―手落(🥁)(luò(🎯) )ちのない成算(suàn )でやつて行けることが出來なか(🗂)つた。この(🍠)所、先(👭)生(shēng )の意(✅)見(jiàn )を(👕)きいた。校長(zhǎng )先生(💭)は、まづ(⛵)、町(dīng )に(🚔)ゐる商(shāng )賣人(rén )に自分達所(😡)有(🔇)の畑物(wù )を全部賣つ(🌞)てしまひ、(📌)その背水の陣で(⏭)、地主(⛵)(zhǔ(🎻) )に當ること(💺)にしたらいゝ、とい(🛰)ふことを(🔠)云つた(💊)。それには二つの條(tiáo )件(👄)をつけ(🍸)た(✉)。第一(yī )は最(🤫)初(chū )の(🍅)地(dì )主(zhǔ )への交渉が不調(🛡)に終(🔊)つたら(🤳)、第(🔄)二(🏟)は地(🍌)主が(⛺)その結(jié )果、作物を(㊙)無(🛡)(wú )理に押へるといふやうな樣子が分つ(🎉)たら、といふ(🈯)の(🐲)がそ(📄)れだつた。一軒々々持(chí )つてゐたのではすぐ押へられるし、又(😷)そ(☔)のために(🔅)、結束(🤸)(shù )が(🎨)破れるおそれ(♟)も(📹)あつ(🌮)た。先生はかういふ點(diǎn )を防(🏡)(fáng )ぐために(🍌)もこの(👋)方(✒)法は重大であると云(yú(🤷)n )つた。かういふ事は百姓にはか(🍽)なり思(❗)ひきつ(🍄)た(⏯)こと(💃)だ(💕)つたけれども、それが當(dāng )り(🛣)前のこと(🐘)の(🐰)やうに思はれ(🚤)る程皆せツぱつ(💙)ま(🎟)つてゐ(🌚)た。
(📂)誰もなかつた。
石山は「齋藤(téng )案」を持(🍞)ち出して、それに對(👐)して論議を(🚹)進(🐷)(jìn )めることにしようと計つた。
源(💞)(yuán )吉(jí )は村に歸(👤)つ(😨)てか(💙)ら二(🌍)日(⏮)寢た。
「ホラ、校(🍄)長先(💼)(xiān )生(shē(🌶)ng )！」母が(😇)どなつた。
また(💭)やかま(🔺)し(🐗)くなつた。地主(zhǔ )のこ(📹)とを惡く云(🏺)ふものや、そ(🐭)れ(🍑)を然(rán )し何處かで擁護して(📭)ゐるもの(🏼)や、(🏥)さうい(Ⓜ)ふの(💬)が、お互(🍃)にブツ／＼云ひ合(🈵)つ(🈲)た(🛒)。中(🚨)には、(🧗)ブツキラ棒に興奮して(💶)、※(「廴＋囘」、第(dì )4水(shuǐ )準2-12-11)は(🈹)らない口で、吃(chī )りながらしやべるものも(🌉)あつた。が、さ(🍓)う(🏰)いふ(🐡)やうに色(💋)々(🏞)のことを云(⛽)ひ(👞)ながら、然(rán )し「どう(⌚)する」といふ(🌑)ことに(🗿)なると百姓(xìng )達(🐽)(dá )は、ち(🕸)つ(👎)と(👪)も分つてゐないやうに見えた。石山(🕙)は壇上に立(lì(🎆) )つた(🚟)きりで、だ(💏)まつて皆のし(👖)やべるのを(🤾)聞いてゐた。石山(🍳)は、皆の一(🏭)番後の板(📵)壁に、先生が(🏴)寄(🚖)りかゝつてゐるのを見(🌭)た。それから少し離れた窓際(👳)に、源(yuán )吉が腕をくんで、(💃)がつしり立(🏅)つて(🔓)ゐるのを知(zhī )つた。皆の眞(💱)中頃にゐて(🗺)、何か腕を振(zhèn )つてしきり(🎷)にし(⭕)や(💢)べ(🈂)つてゐ(👍)る(🤘)片岡(gā(🚝)ng )とい(🐿)ふ百姓は、此前、(✊)地主のお孃さ(🍄)んが遊びに(🕔)來たと(🤐)き、石狩川に落(luò )ちた、その時(🎑)それを(✌)助(zhù )けに(🔔)飛(fē(🕣)i )込んで、自(zì )分で半分(🏮)死(📙)ぬ目に會(🛀)つた男だつた。が、大部分の(🏫)百姓(xìng )は、ポカーンと口を(👗)あいて、誰か云ふのを、代(🎉)る(😝)代(💞)り、聞(😮)き惚れてゐた(📣)。
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