「少(shǎo )々気の(🦍)毒になってく(📫)る(🧐)ね。」(🙉)
「本(běn )田(tián )とか言(⛸)(yán )ってたよ。」
大(dà )沢がはたか(🚕)ら(🚀)口(kǒu )を出(chū )した。
「そ(🔌)れで、そ(🎓)の次郎(láng )君、どうし(🐸)ていた(😝)ん(🏩)だ、昨(zuó )日(💜)は?(🆙)」(🎺)
彼は、そこ(🌝)で(🐞)、ちょっとう(🤳)しろを(📣)ふ(🏐)り(🕳)か(💏)えってみた。すると雨(🛁)(yǔ )天体操(🔗)(cāo )場の中から無(👣)数の視線がまだ自分を覗(🍿)の(🐏)ぞい(🗞)ており(💞)、(🛃)その視(📅)線の一部(😥)を遮(🕖)(zhē )って(👒)、二(😔)(èr )人の(⚾)五年生(shēng )が入(rù )口の近くに向(🎼)き(🦐)あって立っているのが見えた。その一人は三つボタンで(🎅)あ(🔶)り、もう(⏪)一人は(🎟)最初に演説した生徒だ(🛤)った。
(五年生に口実(shí(🌓) )を与(🍚)えて(⛴)はならない。)(🔶)
(🚡)みんな(🤹)は愉快そう(📨)に(🐓)笑った。四年(🔚)生と五(👐)年生とのそり(😟)があわな(🏃)いのは、毎年の(🆓)こ(😟)と(✡)だが、(🍝)今(jīn )年の五(🕓)年(nián )生に(🖋)は、とくべつ無茶な連(lián )中が多いの(🎡)で、四(🗳)年生の反(🏠)感もそれだけ大きいの(🖱)だった。
「(🍍)癪にさわったん(📞)か。そ(💴)れじゃあ、やっぱり(🐵)自分(fèn )のためじゃないか。」
「きのうは、(🎚)どうだ(📎)っ(🍓)たい(🍽)、雨(🔊)天体操場では?」
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