フェラ 動画《野外 くぱぁ》2行目ライン
野外 くぱぁあらすじ
こ(📁)の子供(🥤)衆(💀)の多勢(🆖)ゴチャ(⤴)ゴチャ(🌄)居る中(zhōng )で(📭)、(🚨)学士(shì )が一服やりながら朝顔鉢を眺め(🍨)た時は、何(hé )も(🦎)かも(🖲)忘(🎂)れている(🎲)かのよ(🕺)う(🙉)であった(🆖)。
(👄)近くて湯のある中棚(péng )は皆(⏸)なの(➖)交歓に適した場所だった(👷)。子(⛎)安が(👬)いくらか土地に馴(xùn )染(🍲)な(🤯)じんだ頃、高瀬(lài )も誘(🕋)わ(🏘)れて塾から直(💊)ぐに中(🍺)(zhōng )棚の(🍧)方へ歩いて行って(🥗)見(📡)た。子安が東(🎌)京から来(😉)(lái )て(🐢)一月ば(🚿)かり経つ(🧟)時(shí )分には藤の花(🐶)(huā )など(🔨)が高い崖(yá )から(🛍)垂(chuí )下って咲いていた(😛)谷間(jiān )が、(🔥)早(🆚)や木(mù )の(🌭)葉の(🎁)茂(📚)り合った(🗿)蔭の道(🌜)だ。暗いほど深(🐠)い(💦)。
新緑の頃のことで、塾のア(🛃)カシヤの(⛷)葉は日にチラチラ(⛎)する(➕)。薮やぶのように茂り重(👞)な(🗺)った細い枝は見上るほ(🚧)ど高く延びた。
懐古園とした(👪)大(👖)きな額の掛っ(😝)た城門を入って(🥋)、二(èr )人は(🍨)青葉に(🤴)埋れ(🧚)た石垣(yuá(🙎)n )の間へ(😏)出た。そ(🍭)の辺(🕡)は昼休(xiū )みの時(⬅)間(📓)などに塾(📧)の生(🔊)徒のよく遊びに来(🌨)る(🖊)と(💲)ころだ。高く築き(📸)上げられた、大(🐦)(dà )きな(🎋)黒ずん(♌)だ石(📅)の側(💫)(cè )面はそれ(🏉)に附(🎞)着し(💰)た古苔(tái )と共(gòng )に(👼)二人の右に(🔟)も左にも(💹)あっ(👯)た。
「(🕤)御(yù )覧な(👍)さい、御城(🦂)(ché(🥨)ng )の周囲まわりにはいよいよ滅亡(wáng )の時期が(💘)や(🍪)って来(🎷)ましたよ……こ(🤐)れで(🔢)二(🐉)三(🆖)(sā(📋)n )年(nián )前までは(📳)、川へ行って見て(🐳)も鮎(nián )あゆやハヤ（鮠(wé(👟)i )）が捕れたものでサ。いくら居(🎶)なくなったと言っ(🏨)ても、まだ(🚋)それでも(🗽)二三年前までは居ました(🔖)……この(⏪)節(jiē )はも(🏠)う魚も居ません…(🏟)…(🦋)こ(🍕)の(😜)松林などは、へえ(🐠)もう、疾(jí )とっ(🚁)くに人手に渡(dù )っています(🚞)……(🌯)」
昼(zhòu )過に高瀬が塾(🕠)を出(〽)(chū )よ(👨)うとす(👨)ると、急に門の(🎄)外で、
「な(💤)んだか、俺は―(🔋)―気でも(📆)狂ちがいそ(💠)うだ」
(🕧)高(gā(📎)o )瀬は歎(tàn )息して(✴)奥へ行(♊)った。お島が(🚳)茶を入(rù )れて夫の側へ(🕒)来(lái )た(🗝)時は、(🔂)彼(💄)は独り勉強(🦆)部屋に坐っていた―(📺)―何(🚫)事なんにも(😥)せずに唯、(🦏)坐っていた。
正木大(dà )尉も帰っ(🛃)た後(hòu )だった。学士は(😮)幹事室(shì )に預けてあ(🦑)る自(zì )分(fèn )の(🌿)弓(🕍)を取(qǔ )りに(👳)行って、復(👚)た(🚷)高瀬の側へ来た。
高瀬(👚)(lài )はこ(Ⓜ)の人(rén )が来ると、百姓(😰)画(huà )家(🕋)えかきのミレエのこと(🦃)を(🎯)よ(🚔)く(🗞)持出した。そして泉(🤣)から仏(fó )蘭西フランスの田舎(shè )の話を聞(wén )く(🤹)のを楽み(🧠)にした。高(gāo )瀬は泉が持(chí )っ(👏)ている種(zhǒ(🕔)ng )々さま(⏫)ざまなミレエの評(🌛)伝(📝)を借りて読(dú )み、時(📩)(shí )にはその一(♓)節を泉に訳(yì )して(🐣)聞(🥔)か(👳)せた。
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