次郎(🏖)(láng )の調子は少しと(🔇)がっていた(🎗)。道江の(🦈)問題(😁)(tí )か(🛡)ら遠ざかるに(🥅)つ(👝)れて、彼は次第(dì )に(🏟)元気をとりも(🎦)どし(🈂)て来たの(🤯)だった。徹(🧔)太郎は、しか(⏸)し、心(xīn )配そうに、
「僕、きょう――」と、次郎(👯)は、ま(🏰)た(🔺)急に眼を(🐐)伏せて、「学校のかえりに朝(👖)倉(cāng )先生をおた(😣)ずねしてみた(🕎)んです。そし(🍴)て(🖱)、(🦃)僕たちの(🖼)願(🈁)いを(🛥)かりに県庁が許してくれて(🕗)も、それで先生が辞職(☕)を思(sī(🎠) )いとまられる(㊙)ことはない(🔵)、ということがはっきりし(🥃)たんです。先(xiā(🎡)n )生(🈹)と(👝)しては(🤦)、(🕰)それ(📐)があ(🌎)たりま(🏙)えです。僕(👿)、そのこと(🔗)に(📡)ち(🏣)っとも気がついて(🔍)いな(🌡)かったんです。」
敏子の(😃)言葉つきには、道江と同じ意味の(🚉)こと(🦊)を言うに(♊)しても、(🤳)ど(🈚)ことはなしに(🍠)知(🈚)性的なひらめきがあった。次郎には、そ(🛰)れがはっきり(🔭)感じられた。それだけに、彼の道江(jiāng )に対する(㊙)腹(💗)立(🚽)たしさは一層(cé(🚦)ng )つのる(📬)のであった。彼はいか(🧞)に(🔏)も不服(fú )そうに、し(🚓)ばらく敏(♏)子の(🥃)顔を(👲)見つ(⛴)めていたが、(😃)
次郎(🍆)(láng )は廊下をとおって書(🍇)斎に行った。朝倉(cāng )先生は(🏜)机(🤦)の上に巻紙(🏫)を(💧)ひ(🃏)ろげてし(📕)きり(📭)に(👝)手紙を書いていた。も(🏋)う五(📄)(wǔ )六通書きあげ(😁)たらしく、封(fēng )を(😱)したのが机の(🛴)すみに重ねてあ(🎲)った。次(🔙)郎(🅾)が敷居のすぐ近くに坐っ(🙍)てお辞儀をす(💋)る(🧤)と、
「主(🐞)謀者と(🤭)見(jiàn )ら(🏢)れてもいいとい(🧔)う(♟)のかね。」
「悲観しきって、(🚭)どうにもならない(🐃)んだろ(🖲)う。」
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