と、(🛃)次(♓)郎は(🌥)なげるように言(♐)ったが(🛣)、
次郎は返(🔈)事(📻)を(👋)する代りに、穴のあくほど(📧)馬田の顔を見つ(📒)めた(🈯)。馬(💽)田は、そ(🍽)の眼に出っ(🌈)くわ(😺)すと、ちょ(😕)っとたじろいたふう(💊)だったが、口だ(🖇)けは元気よく、
「そうい(😐)え(🍼)ば、昨日本田は、(🔡)変に(✝)人(rén )の顔ばかりのぞき(🐞)ながら血(xuè )判を(🐠)し(🔅)てい(🔚)たが、(🐷)ひょ(🕸)っとすると血判(⌚)をごまか(💺)し(🕳)た(💇)んじゃな(🔸)いかね。」
それか(💊)ら(⬛)田上と校長(🤑)との間に、二(è(📭)r )三押問(wèn )答が(👪)あったが、校長(🤒)は同じことをく(🕸)り(🐼)か(⏹)えし(📈)てはた(🐻)め息を(🌤)つくだけで、(👯)一向ら(🦎)ちがあかない。四(sì )人のうちでも(🔊)比較(jiào )的気短(🍌)か(😐)で、(🥀)ぶっきらぼうの(🍀)新(xīn )賀(😼)は、たまりか(🏷)ねた(🕢)ように言った。「では、(😴)そ(🛀)の(🤧)願書は(🌃)お(🆓)返し下さい。僕(pú )たちで直(🦋)接(🚞)(jiē )知事(🏉)さ(🚷)んに差(🚏)出しますから(🔯)。」すると、校(🚢)長は、(🈚)いきなり血(🏀)書をわしづかみにして、大(dà )あわてでそれを、かく(🌏)しにつっこんだ(🔧)。そしてもう一度椅(yǐ )子(zǐ )から立ち上(shàng )り、(⬛)右(🐶)手を顔のまえに(🦑)立て、まるでばね仕(shì )掛のよ(🎲)うに(😾)それを左右(yòu )にふった。何(🕥)か言おう(🈳)としているらしかった(🈯)が、四(⚽)人の耳には(🌮)ただ「(💧)うん(🌜)、う(🤕)ん」ときこえる(🌍)だけだった。梅(👈)本の言う(🗃)ところでは、校(⛪)長の鼻が(🍏)もっ(🛂)と(📥)烈しく上の方に移動したように(🏔)見えた(🖥)のは、その(🍭)時だった(🤠)そうである(🖇)。新(💫)賀はす(🐝)っか(✉)りおこ(🐌)り(🔼)出してし(🐉)まった。彼(bǐ )は(📰)それま(🈸)でみんなのうしろの方に(🎧)立っていたが(🐷)、いきなり田(tián )上(shàng )をつきのけるようにして(😣)校長の(🛢)机(jī )のまえに寄って行(🤳)き、乱(🖇)暴に手(🕝)をさし(🏅)出(chū )しながら言った。「その願書(shū )は(🕷)われ(😒)われの血でそめ(🚒)たものです。それを(🐍)むだには出来ません。返し(🆒)て下さ(🖇)い。」校(xià(⬇)o )長(📙)は、しかし、ただやたらに手をふっている(🐨)だけだった。
「第(🆗)一、君(🏥)は今そんなことに気を(📀)つ(👤)かっている時で(🕒)はな(🕤)いだろ(🎵)う。君の学校(🍜)の問題は決して(🤠)容易ではな(🧡)いようだぜ。まだ噂だ(🔬)けで、はっきりしたことはきかないが、もう警察や(🉑)憲兵隊が動き出(🎮)していると(🌱)いうん(✝)じゃないか(❇)。」
次(🐬)郎は(🐃)だま(🤴)って朝顔(yá )の(🈚)鉢に眼をやっ(🤤)た(🎰)。し(😺)ぼん(🕶)だ(🦅)花(huā )が、だらりと、つる(😀)にくっついている(🍋)のが、いやに彼の気(qì )持(chí )をいらだたせた。すると、
「そう(👁)? じ(🎉)ゃあ、(🍋)何に(🏰)も出来ませんけ(🌊)れ(🔇)ど(❤)、あたしすぐお(🥒)支度しま(🍲)すわ(🚎)。……道ち(🍰)ゃん、(👖)さ(🚹)っきからの(🛍)こと(🐩)、自(🐥)分で義兄さんに(🐫)お(⛪)話してみ(⏱)たらどう?」
(💻)そこま(🕌)で考えて来た(🚣)時に、ふと、隙間風のよ(🙍)うにつめたく彼(bǐ )の頭をよぎ(➗)っ(😽)たもの(🍂)があった。それ(🎵)は、自分たちの運動(⚽)(dò(🙀)ng )が幸い(📅)に成功して、どうな(🦄)り県(xiàn )当(🗑)(dāng )局(❓)の意志を動かし得(🐖)たと(🛺)し(😱)て(🏸)、(👚)先(😵)(xiān )生は果(guǒ )し(🌕)て留(liú )任を(🛴)肯がえんじられるだろうか(🤗)、(🙎)とい(🗨)う(✅)疑問であ(🧓)っ(⚓)た。この疑問(wèn )は彼を(🐙)ほとんど(🌜)絶望に近い気(🚊)持(📚)に(✖)さそ(🕍)いこんで(🎆)行った。先生(🎟)のお(🕤)気質と(🏘)し(📋)て(🥂)、そんなこ(🚸)とが出(chū )来(🎱)る(🥖)はずがない。自分(📟)は(🤘)、ただ一(🍺)途に先生の留(liú )任を目(🏷)あてに、(😸)血(😖)書を書(shū(🏙) )いたりし(🤬)て一所懸命になっているが(🏾)、先生(shēng )にしてみ(😣)ると(🚊)、落ちつ(👙)くところ(🖋)は(😒)最初(🚆)からは(🦍)っきりきまっていたの(🤑)だ。自分(fè(🧜)n )はただ(🌦)ス(🍅)ト(👄)ライキに口火を与(🍩)えるために、そ(🎩)して先生の最後に泥(ní(👼) )を塗る(⛔)ためにあ(🚎)の血書を書いた(😠)の(〽)で(🔔)はなかった(📃)のか。
「しかし、そ(🎹)ん(👝)なこと、何(🏵)の役に(🏻)も立たない(😿)じゃあり(☕)ませんか。きょうも平気で待伏せしていたっていうん(📏)だっ(🐝)た(🌫)ら。」
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