ある日、(🙀)高瀬は受(shòu )持の授(shòu )業(🍛)を終って、(🖤)学士(♌)の教室の側を通った。学士も(🧥)日課を(🍫)済まし(🕯)たところであったが(📹)、まだ(💋)机の前に(❓)立って何か生徒に(🚕)説明していた。机の上には大(dà(🌵) )理石の屑(❄)くず(🥊)、(🙉)塩酸(suā(♿)n )の壜びん、コップなどが置(zhì(😆) )いてあ(🚏)った(🧠)。蝋(😻)(là )燭(😤)ろうそくの(🌩)火も燃(🙎)(rán )えていた(🐝)。学士は手(shǒu )にしたコッ(💪)プ(🌼)を(📟)すこし傾かしげて見せた。炭素がその玻璃(❤)板ガラスいたの間から(🚪)流(liú )れ(👣)ると、蝋燭の火は水(🏙)を(Ⓜ)注ぎ(🌈)掛け(🔗)られ(🔉)たように消え(🍥)た。
(👺)正木(mù )大尉(wèi )が桑畠の石垣を廻(🍃)ってニコ(👓)ニコ(🦇)し(🔱)ながら(🏋)歩いて来(lái )た。皆な連立って(👘)教員(yuán )室の方へ行って見ると、桜井先(🌟)生は早くから(⛑)来(lái )て(✌)詰(🍄)掛け(🚐)て(🎨)い(✌)た。先生(🤶)は(🚸)朝(cháo )のうちに(🎁)一度中棚ま(⌚)で歩き(🌒)に行って来(🌰)た(📽)とも言(🙌)った。
坂道(dào )を上(📲)ると、大手の跡(jì(😨) )へ出(chū(👮) )る。士族地の方へ行く細い流がその辺の町の間を流れて来(🏏)て(🏹)い(🔬)る。二人(⚫)は広岡理(🔴)学(xué )士(🐏)の噂うわさな(👘)ど(☔)をしながら歩(🚠)いた(🍎)。
彼は持って(⛔)来た馬鈴薯の種(🈂)(zhǒng )を植えて(👧)見(jiàn )せ(🏀)、猶(👭)なお、葱苗ねぎなえの植え方(fāng )ま(🅿)で教えた(🐪)。
同じ士族(🕳)屋(📟)敷(🧓)(fū(🦄) )風(🎥)(fēng )の(👼)建(🕛)(jiàn )物(wù )でも、これはいく(🏌)らか後(hòu )で(🤯)出(🥝)来たものらしく(🦏)、蚕の(🤷)種(zhǒng )紙をあきなう町の商(🎼)人(ré(🚳)n )の所有(yǒ(⤴)u )も(🚨)ちものに(👜)成っていた。高瀬(🚐)はすこし(😬)ばかり(🍪)の畠の(🦓)地(🌦)所を(📚)附けてここ(🔴)を借(🧒)りること(🐤)にした。
高瀬は歎息して奥へ行った。お島が(➰)茶(chá )を入(rù )れて夫の側へ来た時は、彼(bǐ )は独(dú )り勉(miǎn )強(🚬)部屋に坐(🐔)っ(👏)てい(🚊)た――(🏃)何(🐻)事(💩)なん(⛵)に(🥔)もせず(🌸)に唯、坐ってい(🆎)た(🌅)。
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