かれは、掃除そう(🧤)じ(📞)をしな(🕺)がら、(🔲)根気よく鳴りつづけて(🎈)いる板(💳)木の音(yīn )に(🈺)、ふと好奇心こう(🔠)きしん(🚢)を(💇)そ(🔱)そられた。そ(🗳)れは、鳴りはじめた時刻がきわ(📬)めて(🥜)正確(què )だった(👞)からばか(🌗)りでなく、その音の調子に何か(😖)し(🅿)ら落(⏩)ちつきがあり、(❄)し(🐚)かも(🚥)、(🦏)いつまでたってもそ(⚪)れ(👠)が乱れなかっ(📚)たからであった(🏑)。
かれは、そう言(yá(🕴)n )う(🗺)と、すぐおじ(🎏)ぎを(🤡)して、(🦉)塾(😏)長室を出た。朝倉(cāng )先生は無言のまま、か(🐉)れのうし(🥡)ろ(🥋)姿(zī )を見(jiàn )お(🚟)くっていた(🖼)。
次郎(láng )は、それで安心(🌼)する気にはむろんなれなかった。しかし、(🧜)夫(🦏)人が(🌭)そんなことを言って自分を(💲)なぐさめるために、わ(📞)ざわ(📬)ざ自(zì )分の室にやって来た(🏽)のだ(👱)と思うと、(♍)何か心のあたたまる思いがした。そして、その日の(🙏)かれの日記の中(zhō(🚘)ng )に、(👪)そのことが(📢)、今朝から(🏣)ので(🔽)き(❄)ごととともに、大事(shì(📓) )に書きこま(👮)れて(📵)いたことは、い(📤)うまでもない(🔦)。
朝(🍗)倉(cāng )先(🍖)生は、それっきり(⛺)口(🏉)を(📹)つぐんで(🥉)いる。次郎(🦏)はいよ(📋)いよ不(🥦)(bú )安(ān )だ(😭)った。もし先生の話(🏹)がそれで終わったとする(⬆)と、大河(⛏)に対し(⚫)てはむろ(🈂)ん(🥌)のこと、あ(🧣)とでほんとうのことがわかった場(chǎng )合(🕒)、(♿)他の塾生たちに対しても(📊)、(😲)このま(🏩)までは決してい(👾)い結果を(🎌)もたら(🐎)さな(🌳)いだろう。
「そう(📟)かもしれません。し(⚡)か(🛄)し(🌫)、そ(📒)れは(⏬)や(🚚)ら(🐰)な(🐫)いほ(🍿)うがいいでしょう。板(💙)木ばんぎで起(qǐ )きる約束や(💓)くそく(👺)をしたんです(🥜)から。」
みんなが出(⛷)(chū )は(🐨)らってしま(🐳)うと、次(cì )郎(láng )も一週(🐬)間(jiān )ぶりで解(jiě )放された時間を持つことがで(⏹)きた。いつもだと、さ(💨)っ(💰)そく読書をやるか(😎)、(👜)空林(lí(🎙)n )庵(ān )く(🏓)うり(🥑)んあんに行(💹)って、朝(cháo )倉先(🧚)生(👽)夫(📽)妻(qī(〰) )とゆ(🕴)っくり話(🛥)(huà )し(🛫)こむ(🗞)かするはずだったが、今(🏏)日は、(🚥)事務(📥)室の隣となり(🦂)の自(🗻)(zì(😀) )分の部屋で、机に(🚒)よりかかったまま、な(🎃)がいこ(👨)と(🥙)ひと(📅)りで考えこんでいた(🛠)。
朝(🚱)倉先(xiān )生(🥦)は、(🏞)そこでまた口をつぐ(🏞)ん(👍)だ。塾(shú )生(shē(😬)ng )たち(👼)の中には、話がそれ(🗃)で終(🕦)わったのか(🚇)と(🍩)思い、(🧛)そっと眼をひらい(💩)て、先(🎖)生(🔯)の顔をのぞいて見(jiàn )たものもあった(🏪)。
「そ(🏾)うなればい(🚛)いん(🛎)ですが、(🕵)実際(jì )は、(🥑)や(🌓)はり、なるだ(😏)け(🦀)おそく(😽)と(🧗)いうこ(🌍)とになりそ(🐧)うに思(💆)うんです。」(✌)
次郎は、自分(❗)の責任である二(🛺)つ(⭐)の(🗡)室の掃除を終(🌷)わると、すぐ(🐟)便(bià(💴)n )所掃(sǎo )除の手(🌖)伝いに行った。これは、か(🐮)れが助(zhù(🌖) )手として塾生(⏫)活(huó )をはじめた当(dāng )初からの、一(⛱)つの(📲)誓(shì )ちか(🍏)い(🏑)みたようになっていたのである(🚇)。
「君は大河(😽)の思(🈲)わ(🎺)くなんかを問題(tí(🍠) )にするま(💕)えに、君(🎊)自(zì )身のことを問(wèn )題(tí )に(🐬)すべきだと思うが、どうだね。」
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