「こらっ(🎬)! どこへ行くん(🌬)だ(😘)!」
俊(📿)亮は、次郎が(🐅)学(xué )校(📜)から帰ってくると、待(🛀)ち(〰)かねていたように、彼にその葉書(👧)を(🍓)見せた。そ(🚫)して、久方ぶりに彼の頭をか(🚇)るくぽんと(🔹)た(☝)たいた。
「そ(👱)んなけちなことを考え(😙)るのは(🎯)、よせ。僕らは、四年とか(🎹)五年とか(🧓)いう(🔢)ことに(🚐)こだわる必要はな(💮)いんだ。それよ(🛳)りか(❌)、一年から(🌇)五(🐁)年までの正しい生徒が、縦たて(🍴)に手(🍕)を(💬)握り(👣)あうことが大切(😮)(qiē )じゃないか。本田の弟(dì(🆗) )も(⛓)、その正(zhèng )しい生徒の(📶)一(🍻)(yī )人だ(💔)。だ(🔩)から(🤫)僕ら(🚭)は(🍭)そ(🦉)れをバック(💉)しようと言うんだ。……(🍌)四(sì )年生にだって、(👁)つま(🙃)らん奴はいくらも居る。――僕らは(🥎)―(📖)―少(shǎo )くとも(🔺)僕だけは(🧙)――そんな奴とは手(shǒu )を握りた(🚌)くない。そんな奴と(🦔)手を掘(⏳)って(🗄)、五(💝)年生に対抗(🌞)(kàng )したって、それ(⚫)が(🥏)何(🚟)になるんだ。」
「そんなけ(🤴)ちなこと(😥)を考えるのは(📩)、(😋)よせ(🌕)。僕(pú(👦) )ら(㊙)は、四(💽)年(🆎)とか五(wǔ )年と(🔎)か(🙊)いう(😳)こ(🥀)とにこだわ(🎮)る必(➿)要はな(🥥)いん(🍊)だ(🐓)。それよ(🏾)りか、一(yī )年か(🏇)ら五(🕔)年(nián )までの(🐨)正しい(㊗)生徒(💶)が(💗)、縦た(⚓)てに手を握(wò )りあうことが大(dà )切じゃないか。本田の(⛑)弟(🚿)も、その正(❣)しい生(🛠)徒(🏫)の一人だ。だから僕らは(🌅)それをバッ(🍂)クし(🚀)よう(🐼)と言うんだ。…(👉)…四年生(🛌)にだっ(🔎)て、(💜)つまらん奴はいく(😼)らも居る。――(🎳)僕らは――少(shǎo )くとも僕(pú )だ(🥔)け(😌)は――(🌿)そんな奴(nú )と(💸)は手を握りたく(👘)な(🔹)い。そんな奴と手(🏻)を掘っ(🐣)て、五年生に対(✏)抗(kàng )した(🗿)っ(🍣)て(💂)、それが何になるん(🐔)だ。」
「貴様はさっき俺(🖥)を睨(nì )んでいたな。」
(🥅)大沢は(🏞)、しばらくは、にこにこ(🕕)し(😎)てそれ(🙎)を聴いていたが、そろそろみんなが喧嘩(🃏)腰(yāo )になって来た(😬)のをみると、だ(🐔)しぬけ(🚦)に怒鳴っ(🍛)た。
「本田(tián )の手には(🆓)負(👋)え(🌶)んのじ(👞)ゃないかね。」
「(💏)僕だって、なぐられ(🔀)るの(🏉)、いや(➗)だよ。だから、自(😺)分のこと(💆)っきり考え(🏀)ない(🛠)でいいんな(🤢)ら、五年生のまえ(🏟)で、もっとお(👊)とな(🏬)しくしていたんだよ。」(📇)
「そうだろう。僕(pú )も四年生(shēng )全(quán )体の名(míng )でバックするの(👵)は不賛成だ。」
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