千太郎(🛤)とい(🏆)うのが馬田の名前(qián )なの(🔍)である。
新賀はひょう(🦀)し(🦗)抜(bá )けが(📅)して(🕡)三(🏒)人(🚎)(rén )をふ(🍚)りかえった。三人も(🦁)おたがいに顔を見(🚒)合わせているだけであ(📫)る。すると校長はもう一度(⭕)、「いいか(⏫)ね、(👉)君らを信(🎺)頼(🖖)してたのんでおくよ。」と、念を押し、「じゃ(🗞)あ、(🌭)私(sī )はす(🍪)ぐ県庁(tīng )に出かけなけりゃならんから。」と、あた(🐦)ふたと帽子(🔓)掛(👽)の方に(📉)行って帽子をかぶった。そ(🔜)こで四人(🔦)も默(mò )ったまま、校(xià(⏹)o )長のあとに(🐭)つ(⬆)いて室(💲)を出て来た、(👽)とい(🐑)うのである。
「なるほ(🦏)ど(🙆)。これ(🌃)は痛(🤨)いところを一本(běn )やら(😨)れた。僕もいつ(⏫)の間にか現(xiàn )実主義者になってし(🎹)まってい(🈁)たわけ(👎)か。はは(👔)は。ところで、君(jun1 )の(🦑)考(kǎ(⌚)o )えが足り(🏮)なか(🚿)ったとい(📚)うのは、すると、どうい(🤥)う点かね(🦒)。」
「おま(✳)えも一度先生を(🦅)おたず(😡)ね(♒)するといいね(🥔)。先生(🚜)の方で(🌴)も(💍)待(🏪)(dài )っておいで(🎡)のよう(💏)だ(👽)よ。」
「しか(🌨)し、(🔂)それ(🔒)なら(💙)、なおさらこんな時には活躍(yuè )しそうな(🎲)もの(🍳)じ(🙋)ゃないか。」
「どうしてって、負けることわかっ(⏮)てい(🕎)るじゃあ(🍜)りませんか。男と女ですもの。」
「(🔢)本(🥕)(běn )田のやつ(🔒)、どうしたんだろう。いやに考えこんでばかり(🆓)いる(🥍)じゃないか。」
次郎は、学校のこんな(🥁)様子を、(⏳)終(zhōng )日(🐮)いかにも淋しそう(🐲)に見守っていた。彼は、花山(🏊)校(🌁)(xià(✏)o )長の鼻の移動(✡)(dòng )の話をきいても(🐔)ほとんど笑わなかったし、(🥫)森(📙)(sē(🚬)n )川の(➕)「教(jiāo )員適性審査(🍛)(chá )採(cǎi )点表(🥝)」を見(jiàn )た時には、むし(♌)ろにがい(🎢)顔(yá(🎛) )をして、ひとりで校庭にぬ(😶)け(🛅)出し(🙅)たほどだった。ふ(🛠)だんから(🥑)、彼はそう出(chū )しゃば(⏳)る方(🐼)ではなかっ(🏢)たが、それでも(👚)、校友(yǒu )会の委員会(😊)(huì )などでは(👵)、新(xī(⏹)n )賀や梅(💪)(mé(🅱)i )本と共にかな(🛄)り意見を発表(⬆)する(❤)方だった。そ(💏)れ(🐈)が昨日以来、まったく沈默を守り(💽)つづ(🛩)けてい(🚃)る。きょう(🌻)は(🕘)ことに(🏓)新賀や(🌺)梅(méi )本に対し(🦕)てもあまり口をきか(🤓)ない。今朝あたり(🛃)までは、誰も(🗻)そ(🎫)れを気(⛸)にとめなかったのだが、みんなが笑うときに笑(😛)い(🎯)も(🍚)せず(🥗)、(😨)また先(xiān )生(shēng )たちの(⛅)品(🔰)定めや、(🤘)事件(🛂)のこれからの(🐤)成行きにつ(😵)いて、み(🌘)んなが非常(🚷)な関心をもって話(🆔)し(🏏)あって(🔖)いるのに、自(🌻)(zì(🐃) )分ひとりで校(xiào )庭をぶらつきまわったりしてい(✝)る彼の様子が、いつまでも周囲の注(zhù )意を(🚪)ひ(📦)かないで(💇)いるはずがな(🏦)かった。しか(➗)も彼(bǐ )が、(🌩)同級生の(☕)大(dà )部分がまだ朝(cháo )倉先(💦)(xiān )生の顔(🥟)も知らない一(🙂)(yī )二(èr )年の頃から、室崎事(📝)件や宝(bǎo )鏡先生事(shì )件を通(❌)じ(👙)て先(🤴)生か(✅)ら(🌰)大(🦐)きな感化を(🐎)うけ、(🔶)その後、白(🏎)鳥会の一員(yuán )にも加わって(🎴)、先(🕞)生の心酔(🌡)者の中でもそ(🏍)の第(💈)一(🚽)人者になっ(🏧)ていることは、誰で(🍖)も知(♍)(zhī )っているこ(⛲)とで(🛰)ある。こんな時(shí )こそ彼(💧)は(➿)みんなの(🍨)先頭(tóu )に立(🌍)って活動すべきではないか。そ(👎)うした考(kǎ(🍚)o )え(🍮)が、一般(bān )の生徒たち(🎃)の頭に浮ん(🆖)で来るの(🙁)はごく自然であ(🎺)った。
(🐦)町はずれから(🌛)は(😩)松並木(🥇)の土手が広々(🏤)とした青(🐫)田のなか(🕺)をう(🙆)ねってつづいている。左は、(🗿)ほ(🍹)ぼ五(⚡)六(🙁)間(❔)ほどの(🍓)川(chuān )で、向(xiàng )こう岸もやはり松(⏸)並木の土(⛲)(tǔ )手(🐘)である。旧藩時代のさる名高(gāo )い土木家が、北山の水(💟)を町(dī(🚆)ng )にひくため(🎗)に開(kāi )鑿か(📳)いさくし(🚲)た水(shuǐ )路(lù )だ(🏼)そ(✏)う(🦇)だ(🌗)が、い(🍆)つも探(tàn )さ(🐖)一(🏅)二尺ほどの清冽せ(🐭)いれ(🦓)つ(🚊)な(🌁)水(shuǐ )が(📈)、かな(🕙)りな(🚢)速度で、白砂の上を(🕖)走(🦔)っている。その(🅾)水は町に(🚕)流(liú(🈚) )れ(🚶)入る(👿)直(zhí )前に直(🛋)角にまがって一丁ほ(🅾)ど(🐮)東に流れ、もう一度直角(jiǎo )に南にまがって、町(🐲)(dīng )はずれの橋(🉑)(qiáo )の下(xià )をくぐっ(🍧)てい(🎍)るのであ(🍃)るが(⛔)、その角(jiǎo )のあ(💐)た(🎁)り(🐘)には、背丈(🎟)(zhàng )せたけ(🏳)ぐ(👆)ら(🏯)い(🚺)の渕(yuān )が出来て(💘)おり、夏になる(🍀)と、このへ(➕)んの子(zǐ )供た(🤡)ちは、よくそこ(🗜)で水を(🛅)あび(📘)る。土(⏯)手(🛤)をとおっ(🗝)て通学して(🥄)いる(🦊)中(💘)学生の中に(✈)も、学校(📲)のかえり途には、子(🚇)供(gòng )た(🐎)ちにまじって水(♌)をあびて(👖)行くものが少(shǎ(👇)o )くはな(🦄)い(🥘)。次郎(✂)もおり(📆)おり(⏪)その仲間に(👸)加(🐩)(jiā )わる一人だが、き(🤐)ょ(🦁)うは、と(😕)くべつ暑かったにもかかわらず、そ(🛣)こを(🏿)見(jiàn )むきもしないで通(🔷)(tō(📄)ng )りぬけ(📇)て(🐐)しまった(❓)。そ(🎷)れから五六分(👿)も行くと、一心(🌻)橋(🆔)と(❄)い(⏰)う(🍫)橋がかかっ(🧕)ており(🐙)、道(dào )を(🐍)へだてて、駄(duò )菓(🗿)(guǒ(🐴) )子(✅)(zǐ )やところて(😛)んな(🥂)どを売(🏙)る小(🎇)さな茶店がある。次(cì(🍫) )郎は(💳)、(🎥)そ(🛀)の半(bàn )丁ほ(🍑)ど手まえ(🎣)に来たとき、今ま(🔒)で(🥨)うつむきがちになっていた顔をあげて、ふと向(⏫)こうを見(jiàn )た。する(🚠)と、橋のたもとの大きな松(🖊)の木かげに(🙌)、帽(mào )子(zǐ )をわしづかみにして(🤶)向こうむきに立ってい(📎)る一人の中学生(🐨)が眼にと(🚮)ま(🎓)っ(🙊)た。馬田であ(🥇)る。制(zhì(🌬) )服のボ(🌂)タンをすっかりはずして胸(xiōng )を(🌶)はだけて(🥡)いる(✏)らしく(📓)、襟が首の両(⚓)がわに(🖱)はね出(chū )し、腰にあ(💣)てた左手(🏏)のうしろ(🛒)に裾がたく(📗)れあ(🚃)がっている。
「ま(🔳)わり道(🛄)(dào )なんかして、いたずらされ(💺)たら、よけい世間にけちをつけられ(✏)るよ。」(🕒)
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