(💇)塾(shú )長室の掃除は、(🎩)朝倉(cāng )先生夫妻が、空(🤬)林庵(😍)の掃除をすまし(🤓)た(🚌)あ(🏭)と、給(🏗)仕の河(🎄)瀬かわせに(👊)手つだってもら(🖕)って、自分(fèn )たち(💶)の手でや(🤱)ることにな(🍝)っていたが、次郎も、(👑)都合(😋)が(🎺)つきさ(🗣)えすれば、手(shǒ(😿)u )つだうことに(🍫)していたのである。
みんなの視(🙏)線(📎)は、も(🌹)うさっき(📋)から大河(🆗)に(🕷)集中されて(🌧)いた(🏞)。大(dà )河の顔に(♊)は、しかし、それ(⛷)でて(⏹)れ(📞)ているような表情はすこしも(🕑)見(jià(😴)n )られなかった。かれ(🦅)はただ一(🎿)心(xī(📹)n )に次郎(🌋)の顔(yá )を見つめ、その(🗜)声に耳(ě(🎮)r )をかたむけているだ(🚇)けであった。
最(zuì )初の(📒)日(🗯)曜(🔈)(yào )が来た。開(kāi )塾かい(🛸)じゅくの日がちょ(🌩)うど月(yuè )曜だっ(🧣)た(🕶)ので、ま(😋)る一週(zhō(🚨)u )間(jiān )になる。
中には(🏥)いって(🦈)見(🍊)ると、もう掃除(🎄)はすっか(🌧)りすんでおり、河瀬がス(🌡)トーヴに火を入れて(🥊)いる(👏)と(🖤)こ(🔡)ろ(🐖)だ(🥉)った。夫(🌰)(fū )人(🏥)は炊(👳)(chuī )事場すいじばの(💳)ほ(🚷)うにでも行った(🍷)らしく、朝(❣)倉(👠)(cāng )先(xiān )生だ(🕠)けが、まだあ(🌆)たたまらないストー(👠)ヴのそばの椅子(zǐ(👥) )にかけ(🤞)て(🎦)、手帳に何(hé )か書き入(rù(🔋) )れていた。
「私(sī )に言わ(🏓)せると、それは、君ら(👪)に、(🙇)ほ(🔗)んとうの意(yì )味で自(📦)分をたいせつに(🌿)する心がないか(♌)ら(🌱)なのだ。言いかえる(👞)と、(🏕)君らには、自(🍠)(zì )分で自分をたいせつ(😱)にする自主性という(⛏)ものがまるでない。さらに(🌊)言(yán )いか(🏁)え(🕗)ると(🍻)、君(🖍)らは多(duō )数をたのみ、(🕛)多数のかげにかくれて、(🤯)何(hé )よ(⛵)りも(🆘)たいせつな自分の良心を(🐂)眠らせ(🍯)るこ(🏔)とに平(💾)(píng )気な人間な(📬)の(🚛)だ。私は、現在の(🌲)日本人の大多数(🌤)がもっている(👷)最大(dà )の弱(ruò )点(💟)を、君らの(🍒)今朝(chá(🗯)o )の起床(chuáng )の様子(zǐ )でまざ(🦃)まざと見せつ(📇)け(🎱)られ(🐰)たような気がして(🎊)、全く(🤼)、暗然(🌬)あんぜんとな(🐨)らざ(👥)る(⏲)を(🕵)得(🏖)なか(🐢)っ(🚰)たのだ(🏽)。――」
(🚈)左右の窓の下(xià )に(🗓)、(🚍)小(🈴)便(🈂)(biàn )つ(🐎)ぼがそれぞ(🐮)れ七つほ(🕺)ど並な(🤷)らんでおり、そこを四人(🌟)の塾生が二人ずつ(🗓)にわかれて、棒だ(📏)わしで掃(👹)除し(🥐)ていた(🍦)が、その中に(🍠)は、大(☝)河の姿(zī )は見えなか(🌶)った。
みんなが出(🥚)はらって(🐬)しまうと(🏬)、(🥢)次(🏙)(cì )郎(láng )も一週間ぶりで(🔇)解放さ(🕗)れた(⛷)時(shí )間を持(🌼)つことができた。いつもだと、さっそく読書をやるか、空林(lín )庵くうりんあ(🐿)ん(🗄)に行って、朝(🎅)倉先(xiā(🙅)n )生夫妻とゆっくり話し(🛑)こむかするはずだったが(🗯)、今(🔝)日(rì )は、事(shì )務室(shì )の隣(lín )となりの(㊙)自分の(🌊)部(👞)屋で、机によりかかったまま、なが(🎶)いこと(🌉)ひと(💷)りで考えこ(🏈)ん(🎽)でいた(🔐)。
次郎(🌂)は、思(🥛)い(🌸)きりドアをあ(👡)け、
と、大河(🐪)は(🛢)槌(⚫)(chuí )をふるいなが(🍋)ら、こた(🐻)えた。
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