「本(běn )當々(🚭)々。」母親(🥊)は見てきたやうに云つた。「可哀さう(📿)にさ、(🥕)眼(🦕)さ(🕷)一杯涙ば(📞)ためて、のむんだ(📅)と。んで、飮ん(🎯)でしまへば(🧘)、可哀さうに、蒲團(👹)さ顏つけて、聲ば殺して泣(qì )くどよ。」
「(🕴)俺アそつたらこ(🍥)となら、や(🎿)めたらえゝと思ふんだ。」と半(➰)分泣(🏓)聲を出して云つた(😬)。
差配(pèi )に(📔)掛合つ(🍿)て(🏂)も結局駄目だと(👖)いふこと(🏿)が(🕑)分り、そこへもつて行つて差(🍐)配のとつ(🏔)た(🏁)傲慢な態度のことから、カツ! (🤔)とした元氣(qì )で(🔲)、す(🎰)ぐ地主に(🛀)掛け合ふ(👤)ことに、手(🏤)(shǒ(🚻)u )はずが(🕤)きめ(😌)ら(🐄)れて(🕙)しま(📄)つた。校長先(xiān )生の(🔢)「北海道(dào )の(🎣)宗五郎」が時(📷)機(⬜)を得(😖)て、三(sā(🚞)n )人も、(🍭)その大きな(👆)役(🏣)目を引(🐵)き受(📈)けるものが(📒)百(🎷)(bǎi )姓の中(🈶)から出た程だつた。
由(yóu )が裏(lǐ )口(🤴)へ出て行つた。戸(hù )を開けた拍(🎓)(pāi )子に(👭)、い(🌙)きなり雪(🍀)が吹きこんで(🗾)き(🌟)た。源(yuá(🎂)n )吉はまだひ(🚩)しやくを(😲)、(⚪)口の(🔳)高さにも(🏿)つたまゝ、うつろな眼を(📧)して立つてゐた。
(♉)源吉が歸らうと(🍩)、外套(tào )に(🌹)手(🏪)を通(tō(🚮)ng )し(🐤)て(👡)ゐ(🀄)ると、先生の子供が出てきて、源吉に是非遊んでゆけと、(👔)着か(📮)けてゐ(🐩)る外套(tào )をひつぱつて、居(🧗)間の方へ連れて行つた。仕方な(😠)し(⏮)に源(🔄)吉は、し(🐈)ばら(🚕)くの間、子供の相(⚓)手になつ(🌄)てゐた(📝)。源(🖕)吉は(🧚)何(🍺)時も他(tā )愛(ài )なく子(🍖)供相(xiàng )手に遊ぶので、好きがら(🛩)れてゐた。が、(📫)源(yuán )吉はその、子(zǐ(🛂) )供(👰)(gòng )達(☕)に好(hǎo )きがられる、何んと(🚼)も云はれな(🚏)い大まか(🗂)な、無(wú(🏑) )心(📑)(xīn )な氣持(📆)が、ちつとも出なかつた。源吉は何處(chù(🍚) )かイラ(🕙)/\して、じつとしてゐ(🔥)ら(💖)れなかつた(🤗)。好(hǎo )加減にし(😼)て出てき(💫)た。外(wà(🍜)i )へ(🎍)行かうとして、教(💻)室の(🕖)戸(hù )をあけると、(✊)殘(cán )つ(✳)た四(sì(🧠) )、五(wǔ(🥘) )人が相談(💙)をしてゐた。
子供な(🐆)どは(👮)どこの子(zǐ )供(🥈)も元氣のな(🚙)いきよと(📡)ん(🚂)とした(🎦)顏(yá(🤠)n )をして、爐邊(biān )にぺつたり坐(zuò )つてゐ(🚽)た。赤子(zǐ )は腹だけが、砂を一杯つめた袋(dà(👂)i )のやうにつツ張つて、(🍶)ヒイ/\(🐞)泣い(➿)て(💫)ばかりゐた。何も知(zhī )ら(🕺)な(😮)い赤子でさへ、い(🕺)つ(🎹)も(🥣)眉の(🎗)あ(🌞)た(🎟)りに(📚)皺を作つ(🎠)てゐた。頭だけが妙に大きくなつて、首(shǒu )に力な(🔕)く、身體(🤽)の置き方で(🔉)、そ(🌆)の方(fāng )へ首(shǒu )を(🏫)クラツ(🤙)と落し(⏸)たきり(😶)、直せなか(🍞)つた(💧)。冬がくる前に(🚈)、軒につるし(🤱)ておいた菜(cài )葉(😌)(yè )だけを、白(bái )湯の(👘)や(🐝)うな(🤫)味(wè(😽)i )噌汁(zhī )にして、三日(rì(😡) )も、四日も、五(wǔ )日も(🙆)――朝、晝(⏬)、晩(🥧)續け樣に食(🤺)つた。それに南(❣)瓜と馬(mǎ )鈴薯だ(😟)つた(🔪)。米は一日(🐁)(rì )に一囘位しか(🌇)たべられなかつた。菜葉(😛)の味(wèi )噌(cēng )汁(zhī )が、終(👥)ひに(✝)は味が(♊)な(🔸)くて、のど(📿)がゲエ/\(😟)と(🚊)云つた(🛥)。
由は(😾)ギヨ(🕠)ツとしたや(🐸)うに、(🚜)四(🚵)圍あたりを見(jiàn )た。
「き(🕎)つとえゝこと(🕌)なん(😧)て無い(🚻)んだ。」母親(🛶)は鼻(bí )涕(tì )をすゝり上げ(💱)た。
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