奥さん(🌧)は性急せ(🥤)っか(🦌)ちな、しかし(🏽)良家に育(🙈)(yù )った人らしい調子で、(🎱)
と慰(wèi )撫なだめるように言い(🕵)ながら(🔂)、高瀬は(🥄)子(👧)供を(🛶)連れて(🤦)入口の(🏾)庭(📔)へ(🎵)入った。そ(⏬)こには畠をする(🆖)鍬く(❣)わなどが隅す(😲)みの方(fāng )に置いてある。お島(dǎo )は上(🧕)あがり框(🗺)かまちのところに腰掛けて、二(🌻)番(fān )目の(🏢)女(🦐)の児に乳を呑ませて(👔)いた。
学士と高(gāo )瀬はしばらくその(🌋)人の前(qián )に(🐷)立(🎾)った。
「ホラ、勇の(🍝)下(🍺)に女の児が居ましょう。上田で生れた児(💈)で(🌓)す……真(zhēn )実(shí )ほんとに親(qīn )の(😘)言(🔸)うことなどは(🎃)聞(wén )かない…(🚜)…苦し(🔧)い(🖥)時代(🌩)に出来(🌍)た児(é(✳)r )はああい(🏹)うものかと思いますネ……ウッ(🐔)チ(🈷)ャリ放(💹)(fàng )しに育った児(🏅)(é(🦏)r )ですから(🌤)ネ(🔳)……子(zǐ )など(🌊)に関ってはおられな(💏)か(🏴)ったん(🛅)で(🐠)す……しかし、考えて見(🎚)ると(❓)、私の家内もよくやって来ましたよ。貧(pín )苦(🕟)に堪(kā(🤱)n )たえ(🤥)る力(🛢)(lì )は家内の方が(🎧)反って私より強(📌)い……」
お(📇)島はどうすることも出来な(🕔)いような(❔)調子で言(yán )って(🚤)、夕方の空を眺(tiào )めながら立(👴)(lì )っ(🐹)ていた。暮(mù )色(sè )が迫(❓)って来た。
桑畠に働(🔨)(dòng )いていた百姓もそろそろ帰(💨)(guī )り(🔹)かけ(😔)る頃まで、高(💗)瀬は(🌁)皆な(🏿)と一(🥡)(yī )緒に時を(🕸)送った(🐘)。学士はそこに好(hǎo )い(🛴)隠れ家(🏫)を(🕸)見つけ(🙆)たと(🍉)いう風で、愛(🕴)蔵(zāng )する(📫)鷹(🎚)たかの羽(👨)の矢(shǐ(🔆) )が(♌)白(bá(😘)i )い的の方(fāng )へ(🍎)走(zǒu )る間、(Ⓜ)一(💑)切のこ(🔒)とを(👄)忘れ(🌪)てい(🏗)る(👍)ようであ(🍂)っ(😩)た。
「これ、繁、塾(shú )の先(🕎)生が被(bèi )入いらしったに御辞(🚢)儀しな(🔤)いか――勇(🍆)、お前はまた(🔈)何だ(🗻)ッて(🍻)そんな(🙈)とこ(⏱)ろに立っているんだねえ(📏)――真実(🔂)ほんとうに、高瀬さん、(❣)私も年を取りま(🕣)したら、気(qì(✊) )ぜ(🐣)わしく(🐻)なって困(👿)りますよ―(📴)―」
間もなく(😲)学士は高瀬と一緒(😄)(xù )に成った(😁)。二(èr )人が(🏘)教員(yuán )室の方(fāng )へ戻って行(😢)った時は(⭐)、誰(shuí )も(🔟)そこに残(cán )っていなかった(🤬)。桜(🕦)井(jǐng )先生(🏐)の(🙃)室の(😓)戸も閉っていた。
間(jiān )も(🥙)なく学(xué )士は(⛺)高瀬(🎣)と一緒に成っ(⛄)た。二人(🤖)が(😏)教員室(🗜)(shì(💺) )の方へ戻っ(👼)て行った時は、誰も(📐)そこに残(🐸)っていな(🕖)かった(🍲)。桜井先生(shēng )の室(🎭)の戸も閉って(🗨)いた。
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