日本《フェラ ローション》2行目ライン
フェラ ローションあらすじ
「どうして？(🏁) い(🏽)い(💤)じゃ(🍆)な(👺)いか、ちっとも恥(🍈)(chǐ )ずかしいことな(🍲)んかな(🧙)いんだ(🗄)もの。」
「じ(💩)ゃ(🐹)あ、失敬。」
「うう(💀)ん(🐜)、ちっとも。……(💧)僕(pú )も君ら(🛡)の話をきいて(🗯)、今(🏁)はじめて知ったんだよ(🚻)。」(🔕)
彼にとっての最も大きな失(💱)望は、彼の(🙃)教室に出(🛏)(chū )て来る(🎒)先(xiān )生(🚏)の中に、権田原(yuá(🌍)n )先生のような人を、ただの一人も、見出せなかった(🍨)ことであった。彼の眼に映じた(🏅)中学(🌯)校(😄)(xiào )の先生と(🎍)いうの(🏽)は(🏢)、小(xiǎ(😅)o )学校の先(😩)生(🥊)にくらべて、何(🧛)か専(🥖)門らしいことをほんの少しばかりよ(〰)けいに知っ(🌬)ているだ(😐)けで、およ(🌜)そ人間(jiān )らしいとこ(📡)ろを少し(🍩)も持合わせない人(ré(👎)n )達ばかり(🧔)だ(🕰)った。貧しい(🍮)知識を教室で精一ぱいにし(🎈)ぼり出(🤮)(chū )す(🐤)こと、点数(🏏)や処罰で生(💿)徒(🛴)をおど(⏰)かすこと、この二つの(🌉)外には、(🥂)用は(👕)な(🚑)いと(💦)いった顔(🥐)をしている人間、それ(👉)を次(⚽)郎は(🏆)中(🍶)学校(😖)の(♐)先生(🌳)において発見(jiàn )し(🐞)たの(🥛)であ(📏)る。
「次郎だと、弟(👈)だが……」
「歴史的と(🆔)は驚(jīng )いたね(🔖)。はっはっはっ(📡)。」
「默っ(🕚)て(✳)なぐ(🌇)られて(🎏)いる(🐜)ん(😏)だな？」
家(🏡)に帰ると、彼は何(🤔)事もなかった(📫)ような顔をして(🀄)、すぐ机(♍)(jī(🈁) )のまえに坐った。そ(🤡)して(🎼)、懐か(🐄)ら手帳と蟇口とを出して(🎩)、(🚠)それを(🛳)抽斗(🤑)ひき(🧡)だしにしまいこんだ(👪)が、つい今(jīn )朝まで、何かしらま(🚢)だ気がかり(🌮)になっ(🌫)て(🎣)いた(🧠)その蟇口も(🐘)、(🌞)もう全く問題(tí(🎴) )では(🎄)なくなっ(🐞)て(💂)いた。
家(😿)に帰(📁)(guī )ると、彼(bǐ )は(🐹)何事(🚫)(shì )もなかったような顔をして、すぐ机のまえに坐(🦗)っ(💪)た。そして、懐から手帳と蟇(má )口(😩)とを出(🍟)して、それを抽斗ひき(💉)だしに(😜)しまいこんだが、つ(🥇)い今(🎽)朝まで、何かし(😲)らまだ気(🧦)(qì )がかりになって(🚙)いた(🍍)その蟇(🦒)口も、(🕛)もう全く(🤐)問題(📞)ではなくなっていた。
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