片(🗾)隅(🌜)で(🏔)、誰か(🔠)五(📺)、(🔋)六(⛳)(liù )人(rén )のも(🏒)のが拍手をした。それに(🦌)つれ(⏱)て、集つたも(🈶)のも、拍手をした(🗾)。が、ぼんやりし(🔘)て、だまつて拍(pāi )手をす(🌌)るのを見(🐿)(jiàn )てゐ(⛺)た(📇)の(👟)もあつ(🎥)た。拍手(shǒu )が終(zhōng )ると、二十五、六(liù )のがつしりした身(shē(🐢)n )體の(🍥)、眉の(🖋)濃(🍔)い、(🍻)バ(🍲)リ/\し(🤠)た短(🔄)い頬ヒ(🚆)ゲをもつた石(🤒)山といふ百(🏳)(bǎ(🤯)i )姓が教(jiāo )壇に(🥇)上つた(🥋)。校(xiào )長(😈)先(xiān )生の親類(🔟)だつ(🤺)た。
(🉑)柱(zhù )時計(👄)が四つ、ゆるく、打つた。母親は、びつくりして、今度(😪)は本(🐚)當に(🃏)眼をさました。そして、くるつと圓(🧢)くなつて(🗽)寢てゐる由をゆり起(qǐ(🗡) )した。由は眼(yǎn )をさますと、(☔)不機嫌に(🚳)、ね(👍)じけ始め(💕)た。
(🐆)雪の(🏭)石狩の(🧙)平原は、今度(dù )こそ、何處を向いたつて、涯しもなく眞白に(🔸)、廣がつてゐ(🏗)た。百姓(🔳)家(jiā )は所々ポツ/(🎦)\と、屋根だ(🎿)け見せて(😷)、うづまつてゐた。たゞ隨(suí(🐂) )分離(🎞)れてゐたと思つ(🔞)た隣家(🛋)がは(🍤)つきり、(🆗)聲(shēng )をか(🚨)けられる位(🕤)(wèi )に近く見えた。空(kō(🛡)ng )はまだ吹雪のあとを(🚡)殘(🍥)してゐ(🚵)る(👚)低(⏮)い、暗い雲に覆はれて、そ(🛸)れが(🏪)地(dì(🚊) )平(pí(⛪)ng )線のあたりで、眞白な(♌)地上(🎺)(shàng )と、結び(👂)合つてゐた。そ(🐧)つちが(🖇)今吹雪いてゐるら(✂)し(🔭)く、眞(🍮)黒(🐪)にな(🕵)つてゐ(🧠)た。風は時(🐍)々(🧘)ピユ/\と音をさして吹いた。その度に、(📚)雪が煙(🎗)のやうに吹(chuī )き上り(📍)、渦を卷(juà(📖)n )きな(🈲)がら、遠くから吹きよ(⛄)せてきた。その渦卷がグル/\一(yī )所で渦卷(juàn )いてゐたり、(⛷)素(sù )晴(➗)らしい早さ(🤛)で移(yí )つ(🔪)て行つたり、(👡)急に方向(xià(🗼)ng )を(😟)變へたりした。家の(🤛)角(🚴)の邊(biān )に大きな吹(chuī )き溜りが出來(👺)てゐ(😇)た。
片隅で、誰か(🗜)五、六(🚤)(liù(🚺) )人のものが拍手(🏜)(shǒu )をした(💸)。それに(📃)つれ(🔳)て(👩)、集(jí )つたも(🖐)のも(🎐)、拍(📉)手(🔄)をし(🀄)た。が(💭)、(🥞)ぼんやりして、だ(🔭)まつて拍手(🚳)をす(👏)るのを見(⤵)(jiàn )て(♈)ゐた(🕷)のもあつた。拍手が終る(🍖)と、二十五(〰)、六のがつし(💁)りした身體の、眉の濃(🛑)い、バリ(📏)/\した(🛤)短い頬ヒゲをも(🐅)つ(📥)た石(🈂)山(shān )といふ百姓が教(jiāo )壇に上(shà(🍌)ng )つ(🚤)た。校(🥚)(xiào )長先生(🕦)の親類(〽)だつた。
幹(🚝)部(bù(🤔) )の百姓(xìng )と、校(xiào )長(🆚)先生(shēng )とは(🎢)、すぐこの結(jié )果を、(📓)村中の百(🌉)姓に一時も早(🍝)く知らせ(🕓)て、皆(🧙)を極度に(🐒)激(🗜)昂(🐁)さ(♑)せ、その(🎣)滿(🌷)潮(cháo )に乘つた(🐺)勢ひで、や(👽)つての(🏔)けなければならないことを(🈚)相談した。――(🥃)「鐵は(📺)赤(chì )いうち(😻)に」! (🐓)そして(💂)、一方、先(xiān )生(💋)が町へ行つて、賣却(què )の交渉(dié )を(🎢)濟ませて置く(🌰)こ(😪)とが、勿論必(📎)要な緊(jǐn )急事だ(🤴)つた。
(🎶)先きに立つてゐた(🥄)百(bǎi )姓の二(🧠)(èr )、三人が「あツ(🛎)※(感(🕙)嘆(🚈)(tàn )符(🖊)二つ、1-8-75)」と(🐲)、一緒に叫(jiào )んだ(🏇)。そして(✝)、急に(👞)馬を止めた。後からの馬は、はずみを(🈂)食つて、前の(🚁)馬(❕)橇(qiāo )に前足を打(🛫)(dǎ )つた。後(🛣)(hòu )から、(📢)「(🚆)どうした(🥣)、どうした」「やれ(🌑)/\!」皆が(😉)馬(🛢)橇の上で(🔂)のめつたり(🥌)、(📅)雪やぶにとび出(chū )し(❌)たりし(🦌)て、前(📱)を見ながら叫ん(🈹)だ(🔋)。
六
差配が今年度(🕡)分(fèn )の小作料のこ(🐆)とで、村にやつてき(✉)て、(🎃)村(🥏)の重だつた――小(xiǎo )金(👼)(jīn )をた(😢)めてゐ(🔒)る(🤧)丸山の家(jiā )にゐ(🌖)ることが分つたの(🖕)で、「(🌛)幹(gàn )部」の一番若い(🈂)元氣のい(🈷)ゝ(🗝)石(🕡)(shí )山が、校長先生の入(rù )智慧で作りあげ(😽)た恐ろしく漢(👴)字(zì )の多い、石山(shān )自身(shēn )にさへ、(💇)さう(❗)はつきり(🍧)文(💦)句も意(yì(🙅) )味も分らない「陳述書」をもつ(🕵)て、(💠)出(🕓)掛(🏞)(guà )けて行つた。
「(⭕)いつの間(jiān )に、かう百姓(🌡)生意(👅)氣になつたべ。」
「覺えてやがれ、野郎ツ※(感嘆符(🌔)二つ、1-8-75)」(👦)
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