と、朝倉先生はし(🛠)ばらく考え(💓)こんだ。それか(⏪)ら、(🧠)伸びあがるよ(🌁)う(📤)にして、(🗺)生垣(yuán )ご(🕷)し(🏑)に門の方(🌮)(fāng )を見(jiàn )、(🐿)何(🗺)(hé(🦇) )度(🧚)も首(🐼)をふっていたが(🔹)、
と(🙃)、朝倉先(xiā(🛂)n )生は、ちょっと思案しあんしていたが、
「君(🥞)自身で(🚓)?」
(🤩)と、(⚽)道江(🌊)は(🚡)ちょっ(😎)と眼(🏠)(yǎn )を見張って、
(📫)彼は、そんな謎のような(🌪)言葉を残して、さっ(🏸)さとそ(🤰)の場をはなれてしまっ(🐸)た。
彼は、し(💨)か(🎌)し、(🎾)それからも、校(🎫)内(🥓)を(😶)方々歩(🗨)(bù )きま(🏏)わ(🧙)って、(🚯)上(shà(🕠)ng )級の生徒たちが(🎇)幾(jǐ )人(rén )かかたまって話しているのを見つけては、そ(〰)の仲間に入り、それ(✖)となくストライキを煽動(🎳)す(🔺)るようなことを(😬)言ったり、次郎をけ(🕵)なしたりすることを忘れなか(🐚)っ(🌡)た(🌀)。
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