「モク兵(🥌)衛(😋)べえやあい」
「おい(🤞)、大き(📁)な(🚧)へそだなあ(🏣)」(🗺)
「そ(🍂)うか、うむ、(🌑)ああへそだ、はッ(🐙)は(♓)ッは(🍀)ッ」
「(🤗)青(♟)木! 青木! フレイフレイ」と(💍)善兵衛がどなる。
と千三はわらった。
実(⏺)際それ(🌯)は師(🚇)範生(🚣)徒からでたうわさで(🌏)ある、師(shī )範生徒は中学(👲)生にく(Ⓜ)らべると学(xué )資も少な(👻)いし、(🉐)また富める(🌪)父兄(📖)をもたぬ(🈯)ところからなにかに(✋)つけて不自(zì )由勝(💯)ちである、それに反し(✏)て中学(xué )生(shēng )は多くは相(🏴)当(dāng )の資産ある家の子(zǐ )である(🚁)、(🚇)かれらは自(👫)(zì )由にぜいたく(🛑)なシャツ(🈯)を買い、ハ(🌧)イ(🔼)カラな(💸)文(📐)房(🛅)具(🐓)を(❔)用い、(😳)活動や芝居な(🛏)どを(🔐)見物し、洋食屋へも出(⏺)入りする、そうさせ(🛷)る(🕔)ことを不(📏)純だと思わ(👮)な(🦒)い父兄が(✝)多(🥟)い(📄)の(🐗)で(🐢)ある。
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