「でしょ(🦀)う。一(🤶)体(tǐ )にこの(📥)辺の(🚮)人は(🏓)強酒(jiǔ )ごう(😫)しゅ(😩)です。どう(🚱)しても寒(💏)い国の故せい(㊗)でしょうネ。これで(📊)塾(🤙)では誰(💖)が強(qiá(🥑)ng )いか。正木さん(🎲)も強いナ」
と慰(👤)撫なだめるように(🔐)言いながら(💘)、(🕢)高瀬は子供(🏬)を連(📆)れて入(⛰)口の庭へ入った。そこには畠をする(🖱)鍬(qiāo )くわなど(🤡)が隅すみの方に(👞)置い(💫)て(🥣)あ(🐱)る。お(✉)島は上あが(🐿)り(💔)框(kuàng )かまち(🍮)のところに(🦓)腰(🍵)掛(guà(🤾) )けて、二(èr )番目(mù )の女の児に乳を呑(🛶)ませてい(📈)た。
大(📊)尉(🚡)(wèi )等(🤨)を園内に残(📨)して置(🎨)いて(🚪)、学士と高瀬の二人(rén )は復(fù(👱) )た元(📰)来た道を城門の方へと(📢)った。
と言(🔌)って、二三(sān )の連つながった言葉を巧みに発音(😧)(yīn )して聞かせた。
無(🚓)邪(xié(🏓) )気な学生等は学士の(❎)机(🚃)の(👑)周囲まわり(😵)に集っ(⏩)て、口を開くやら眼を(🍢)円(yán )くするやら(⛱)し(👕)た(💑)。学士(shì(🗂) )がそのコップ(🧛)の中へ鳥か(🏳)鼠(shǔ(📁) )を入れる(🍓)と直ぐ(🏅)に(🔍)死(sǐ(💱) )ぬという話(huà(🕢) )をすると、(👈)それを聞い(🛎)た生徒(tú )の(🚂)一人(👅)が(🙉)すっ(🚊)くと起立(lì(🤦) )たちあ(🎸)がった。
(🎢)二人(rén )が塵払は(🍾)たきの音(💿)(yīn )のする(🐳)窓の(🐛)外を通っ(🔵)た時は、岩間に咲く木(mù )瓜(guā )ぼけのように(👲)紅い(🛹)女の顔が玻璃ガラスの内から映(🔎)(yìng )っ(🔥)て(🛌)いた。
と復た先(xiān )生(shēng )が言った。
と慰撫(🐣)なだ(🚭)め(🈁)る(🏎)よう(🤶)に言(✅)(yá(🔜)n )いな(💔)がら、高瀬(lài )は子(zǐ )供を連れて入口(kǒ(🔯)u )の庭へ入っ(🚉)た。そ(👀)こには畠をす(💙)る鍬くわな(🐬)ど(🍱)が(🤘)隅すみの方に置(zhì )いてある(🌂)。お島(dǎo )は上(shàng )あがり框(➖)かまちのところに(👮)腰(yāo )掛けて、二(èr )番(🕳)目(mù )の(✖)女の児(ér )に(📝)乳を呑ませてい(🥦)た。
高(🚜)瀬(👴)(lài )は戸(👡)(hù )口に(⛲)立って眺(🚂)めていた。
「宅(📺)じゃ(🎹)この通り朝(chá(🚝)o )顔(🌗)狂あさが(🤩)おき(🐐)ち(👹)がいです(⬛)から、小諸へ来るが早い(🗯)か(♉)直ぐに庭(tíng )中朝(cháo )顔鉢にしちまいました――この棚は音(⛎)さんが来(🎴)て造(🔕)って(🎇)く(❕)れま(🏎)したよ――ま(😬)あこん(🖍)な好い棚を――」
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