「(🎵)どうし(🤠)て広(guǎng )岡先生のよ(🔼)う(🖇)な人(💅)が(🏃)こんな地(🗄)方(💢)(fāng )へ入り(🔔)込んで来た(🔉)もので(📧)し(📻)ょう」(💋)
「ポ(🙅)ツ(👩)ン(🛍)」と体(🔦)操の教(🈸)師(shī )は混返まぜかえすよう(🚉)に。
「(🤲)まだ私は老眼鏡(jìng )には早過ぎる――(🍞)ヤ(🤵)、これ(🌮)は驚(📓)いた――こう側へ寄せたよりも、(🚖)すこし離した方が猶(⚫)よ(💢)く見えますナ――広(guǎng )岡(gā(😊)ng )先生、いかが」
「屋外そとで遊(yóu )ん(👖)でます」
(🎽)塾(🐊)では(🕡)更(gèng )に校舎の建(jiàn )増(👋)たてましを始(😃)めた。教員の手(📐)が足りなくて、翌年(nián )の新(xīn )学年前には広岡(gāng )理(lǐ )学士(shì )が上田から家を挙げ(🍷)て引移って来た。
「怒ってる――螫さすぞ(🔽)螫すぞ」
(🎹)朝(💞)(cháo )顔の話はそこで(⏰)も(🕧)学士(📮)の(💜)口から出た(🎾)。
「成程、よ(🌭)く見えます」
高瀬(🍓)(lài )の胸に眠(🥌)っていた少年時(shí )代(🏭)(dài )の記憶(yì )はそれからそれ(❓)と復(💛)活いきか(🔱)えって来(🕑)た(🏭)。彼(bǐ )は(📈)幾(❣)(jǐ(🌟) )年と(🔥)なく思出(🧣)したこと(❤)も無(🛁)い生(shēng )れ故(gù )郷の空(kōng )で遠い山(shān )のかなた(⛩)に狐火(🦈)の燃えるのを望(🕣)ん(🦉)だこ(🏃)とを思出(🚅)(chū )した(👙)。気(🤲)(qì )味の悪(🚮)(è )い夜(yè )鷹よたか(🌓)が夕方にはよく頭(tóu )の上を飛(😩)び廻っ(🤢)たこ(🔎)とを思出した。彼(bǐ )は初(♌)めて入(🚬)学した村の(🌒)小学(🕦)校で狐がつい(🅰)たという生徒(➕)の一人を見た(🔚)ことを思出(chū(🏡) )した……(🔬)
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