私(sī )情(😗)は私情である、恩義は恩(😣)(ē(🏮)n )義である、(🕝)だが野球(qiú )は(😵)先生(✊)および全(quá(🐞)n )校の名誉(yù )を荷(hé )のうて戦うのである(🔘)、私(📬)情をはなれて公(🛁)(gōng )々(🥛)然と戦って(♎)こそそれが本当(dāng )の野球精神で(📄)ある(🚖)、(💙)こ(🏃)の(🐠)バッ(😲)ト(🤔)は先生を代表したものであ(🗄)る、ぼくが(🚁)打つのでな(👋)い、先(xiā(📜)n )生が打つの(📡)だ。
「勝(😓)ちまし(👸)た」と安(🔳)場がいった。
「そう(🚔)です、ぼくもずいぶ(📒)ん中(zhōng )学校のやつらに(👊)ばかにされまし(🌾)た(😕)」
回(🌡)(huí )が進んだ、(📶)一(🛅)(yī )対一(🍠)(yī )が二対(duì )二と(🤨)な(🦎)り、(🍞)五(wǔ )回、六回にお(🧔)よんだとき、浦中(😧)(zhōng )は五点、黙(🍱)々もくもくは三(🐨)点(🐒)になった。二点の相違! このまま(👈)で押し通(tōng )すであ(🌋)ろうか(😭)。千三(📣)(sān )は回(huí )ごとにミスをした(📝)、(😋)し(🍀)かもかれは三(🐪)振二つ、(🚐)ピーゴロ一つを打(🗒)(dǎ(🏣) )っただけで(🥍)あ(📞)る。かれは(👼)すみに小さく(👏)なって涙ぐんでいた(🌧)。覚平(🥒)(pí(🔬)ng )はも(🌿)う(⬇)松の枝に乗りながららっぱを(⏪)ふく勇(⏫)気もなくなった(🏽)。
「バン(🦂)ザアイ、浦中万(🤕)歳」
「勝て(⛎)ないかなあ」とかれは(🌫)善(💫)(shàn )兵衛にいった。
松の枝に(❔)乗(🤳)っていた覚(🥗)平と(😘)善兵(📆)衛(🏆)はバン(🤽)ザ(👈)イを叫(jiào )んだ拍子ひ(🌃)ょうし(👶)に両手をあげたので、松の上から(🕘)転(zhuǎn )が(📊)り落ちた(⛳)のであった。落(🍹)ちた(🤩)まま覚平は(🌹)らっぱをふくことをやめなか(🥨)った。
わっという(🙋)喊声か(📏)んせいと共(gò(🏩)ng )に千三は球がたしかに手(🗝)塚(💓)に取(qǔ )られた(🏺)と思っ(🙇)た(🤫)、が球(📊)(qiú )は手塚(🔫)(zhǒ(🤫)ng )の(🌞)靴先(xiān )に(🦁)バウンド(🎱)した、(🍼)手塚(🅰)はダブ(🅿)ルプレーを食わ(😩)して喝采か(🔐)っさいを博そう(🍟)とあ(📗)せっ(⌛)たのでス(🍬)タートをあ(🔵)やまったのである、(🕍)か(🤞)れはバウンドした球(qiú(🏓) )を(😣)つかも(🦆)う(🍱)としてグ(📇)ロ(🍸)ーブの上(shà(🦁)ng )では(🖌)ね返した(✖)、ふたたび拾おうとしたとき二塁(🚯)手と衝突(⚾)しょ(🔧)うとつして(🍷)倒れた。かれは起きあがっ(🎨)たがあわてた(🌹)ために球が(🏘)見(jiàn )えな(🐪)か(🐏)った(🌂)、球(♑)(qiú )はかれの靴(🚌)のかかとのと(📲)ころにあ(🌰)っ(〽)たのであ(😥)る。
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