日本《海外 ポルノ 中学生》2行目ライン
海外 ポルノ 中学生あらすじ
彼はそのま(🥅)ゝ(🌨)立(lì )ち止(zhǐ(💾) )った。刑(🌤)事(🖌)は大きな声(😏)で(🕯)笑っ(🤲)た(⌛)。―(🐴)―四(sì )五日前(qián )、鈴木(mù )の友(❗)人だと云って、(🚴)彼の泊(🤱)っ(🛴)ている(🥉)宿へ来て、今迄(qì(🙃) )滞(🎊)らせていた宿(🚣)代(dài )を払って行(🔯)った(🚿)もの(📵)があった(🍕)のだ。
――上(🧛)(shàng )手だなア。
彼(🌤)はフイに顔色をかえた。――拾円紙(🏵)幣が出た(🕒)からでは(🔀)ない。知ら(⚫)ずに本の(🏵)頁(🧒)(yè )を(😂)振(zhèn )る動作(🧑)を(🤥)していた(⛺)自分にギ(😌)ョッ(🚟)と気付(🍏)い(👲)たからだった。
――勝手(shǒu )なことを(🏑)云(yún )え！
彼はそれをつかむと、階(jiē )段(🏗)を下(🏵)りて、街へ出て行(háng )った。だが、彼の顔色がなかった。
鈴木(mù )は少(shǎo )しでも長く河田や石(shí )川などゝいることに苦痛(tò(👖)ng )を覚えた(💣)。彼(bǐ )は心が少(🏧)しも楽(lè )し(🔤)まな(📩)い(🕵)のだ。誇(kuā(🐒) )張(zhāng )な(🥄)しに、(🏌)彼は自分があらゆ(📤)るもの(🍴)から隔(gé(🔤) )てら(😯)れて(📇)いる(💝)事(shì(💞) )を感じていた。そしてその感情に(🚵)何(🗡)時でも負(🥫)(fù )かされていた。――およそ、プ(💴)ロ(💆)レタリヤ的でな(⏲)い！ 然(🐖)し(🥁)自(zì )分は(🕍)一(Ⓜ)体(tǐ(🖼) )「運動」を通じて、運動をしているのか、「(🌉)人(rén )」を信じ(🚙)て運動を(🐜)してい(☔)る(🔇)の(😒)か？ 河田や石川が自(👃)(zì(🎃) )分にとって、どうであろう(🤩)と(💶)、それが自(🎸)(zì )分(🈴)の運動に対する(🤾)「気(🏥)持(🐌)」を一(🦋)体(tǐ )ど(🐐)うにも変え(😴)ようが(🤳)無(wú )い筈では(🛳)ないか。――又変(✡)(bià(🙅)n )えて(➕)はなら(🆕)な(🍹)い(🧟)のだ。そう(😫)だ、それは分る。然し直(🔗)ぐ(😸)次にく(⛺)るこの「(🐔)淋(lín )し(🥀)さ」は(✨)何(🐝)んだろう(🕤)？ ――彼はもう自(zì )分(🐺)が道を踏(🏯)み迷(🕓)っていること(🈚)を知(🛠)っていた。
彼はそれをつかむと、階段を下(🐑)り(⏬)て、街へ(🏦)出(🌨)て行っ(🕎)た。だが、彼(🚑)の(😭)顔(🚔)色(🌟)がなかった。
佐伯(🍒)は労(✏)働(🔋)者街の(🏥)Ｔ町(🔍)で(🤺)、「中(🅱)心(🍦)会(📳)(huì )」という青年団(tuán )式の会を作(🚼)っ(🌲)ていた。その七(⛲)分ま(🐶)でが「Ｈ・Ｓ」の職工(gō(🔩)ng )だった。彼は(🤞)柔(róu )道が出来るので、その会は半分その目(mù )的を持(😞)っ(➗)ていた。道(dào )場(chǎng )も(💏)あっ(🕕)た。「Ｈ・Ｓ会社」から幾分補助(🤵)を貰(shì )ってい(🙇)る(📂)らしかった(👩)。何処かにストライキが起ると(🤹)、「一般市(🍀)(shì )民(mí(🍐)n )の(🍙)利益(yì(🎂) )のために」争(zhēng )議の邪魔を(🚜)した。精(jīng )神修(xiū )養、心神(🏨)錬磨(🌍)の名をかりて、(♐)明かにストライキ破(pò )りの「暴力団」を養成し(🍃)ていたのだ。会(🔴)社で「武(wǔ )道大会」が(➖)あると(🏠)、(🥛)そ(🕝)の仲間が中(zhōng )心になった。
(🍨)――入っていないと(🗄)きいて、僕(pú )等が(👏)喜(xǐ(🕖) )ぶのは勝手(🚷)だ(🅾)と君は云い(🤗)たい(🐁)だろう(🐪)。それ(🚎)ならそれでいい(😖)。僕(pú )等(dě(🛩)ng )はどうせ、人に決(jué(🍒) )して喜(😀)ばれることの出来ない職業をしているのだから。然し「(🤜)同志」という(🚬)ものゝ気(✝)持(🗝)は(🍆)、僕等(děng )か(🈷)らはとても(📛)覗うかがい(✨)知ることの出来(⭐)(lá(🚐)i )ないほど、深(🛄)い信頼(➰)(là(🤰)i )の情(❎)ではないかと思うん(🎖)だ。だが、君はそれに裏切(qiē )ら(🕉)れ(⛅)てい(🥧)るのだ。それが分ったとき、(🙋)僕(pú )は君(🌿)に対して何(⏺)んと云(🛬)っていゝか(😾)分(fèn )らない、淋しい、暗(🕤)(àn )い気持(🥊)にされ(😠)たのだ。
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