「郡の団(🎰)長なんかやってる(🥚)と、(🎍)あ(🥅)んなふうになるもんかね。」
塾生(shēng )たちのある(🚚)者(zhě )にとっては、朝倉先生のそ(🕢)うしたやり(🧖)方が、非(🏎)常(cháng )に皮肉に感(👝)(gǎn )じられた。
塾(🤑)(shú )生た(🧗)ちは、か(💚)るくと(💬)じたまぶたをとおして、窓のすりガラスに刻(kè )々に明(🗄)(míng )る(🙍)くなって行く朝(cháo )の光を(🐘)感じ(🧤)な(😙)が(👅)ら(✉)、(👟)つぎの(🤫)言(🈶)葉を待った(🐪)。軒端の(💄)きばには、雀(🎓)がちゅんちゅんと(✖)、間をおいて鳴(🌆)きかわしている。
(👵)朝倉(📔)先生は、手にもっ(〽)てい(🔻)た塾生(🥧)名簿を畳(🐕)た(🌌)たみの(⛰)う(💫)えになげだして、(🆎)腕(🛴)(wàn )をくんだ。そして、かなりな(🥄)がいこと、(👤)眼をつぶ(🍱)って(👻)だ(🐭)まりこんで(🍜)い(🆙)たが、やが(🤠)て眼(yǎn )をひらく(🐢)と、ちょっと飯島のほうを見た(😸)あと、(🗺)みん(🧐)なの顔(🍠)を(🥔)見まわして言った(🏣)。
(🔬)と、次郎(📅)は眼(yǎ(🎞)n )をふせ(🛣)たま(🤣)ま頭(tó(🥛)u )を(💺)さげ、逃に(🤕)げ(🌓)るように(➿)塾長室(😷)(shì )を出た(🌝)。
「いつもこんな(🐥)に(⚡)起(qǐ(🗾) )きな(📒)いんですか。」
次郎が(🖖)、寒そうに肩かたをすくめ(🚹)ながら、言う(❄)と、
静坐は(🧤)十分足(💿)らず(🎽)で終わった。
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