「あ(🐐)たりまえじゃないか。」
みんなは(💘)一(yī )せいに(🈷)恭一を見た(🚟)。恭(gōng )一(yī )の(📹)青ざめた顔は、今度(dù(⏰) )は(🛑)急(🗽)に赧(nǎn )くなっ(🔋)た(📓)。
「そん(🤼)な(🎃)馬(💦)鹿なこ(🤕)とが(⚾)あるも(✍)ん(😷)か。われ(💕)われの護まもりたいのは正(☕)義だ(🏇)。正義の(📓)ある(🕓)ところに(🍬)は必ず秩(⌚)(zhì )序(xù )が保(bǎo )たれる(🗞)。正義は秩序に先(🔒)んずる(😿)ん(⏰)だ。」
何よりも彼(bǐ )が(🚼)なさ(🙍)け(♍)なく思ったのは(🍇)、彼の同級生が―(👝)―(🚅)竜(🍘)一や源次です(🎋)らも――彼と(😬)親(qīn )しくし(😱)ているところを上(shàng )級生に見られると(🦑)、(⛷)妙(🙆)にそ(🤦)わそ(🐁)わして、彼のそば(🌨)を離れ(🈯)よう(😚)とする(〽)ことだった。彼は(🍧)すぐ彼らの気持を見(🎐)ぬいた。そし(🎏)て心の(💱)中(zhō(🏽)ng )でひどく(🔃)憤慨(🀄)した。思(❎)いきって彼らを面罵してやろうか(🥖)と思ったことさえ何度か(🔫)あった。しかし(📇)彼はいつもそれを思(🥅)いとまった。
「しかし(🥢)、本田の(🐸)弟(dì )にしち(🌶)ゃあ(🏻)、(⏬)す(🆚)ごく勇敢(👃)(gǎn )だね。ふだんから、そうなん(⚓)か。」
次郎の頭には、一(👏)(yī )年おくれて中(⤵)学校にはいった自分(⛳)(fèn )のこと(🔂)が、(✝)自然(rán )に浮かんで来た。が、彼の考(kǎo )えは、すぐまたもとに(🐃)もどっ(🛤)てい(🖨)った(🌬)。
次郎が本校舎の(❇)前まで来ると、ちょうど職(🔺)員会議が終(🐄)ったところら(🐠)しく、先生(shē(😬)ng )たちが(🐫)ぞろ(⛰)ぞろ(🌽)と玄関(🔦)から出て来(👻)る(👪)ところだった。彼(🍒)は先生たち(🤴)に顔(💛)(yá )を見られるの(💈)が(😨)い(🧙)やだ(🔏)ったので、校舎(🔺)の陰(🚺)にかくれて、人(rén )影(yǐng )の見(jiàn )えなくな(😿)るのを待つ(😾)こと(💕)にした。
「次(🍛)郎君(jun1 )だね。」
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