「馬鹿(🤲)(lù )に澤山(🕐)だな、どうしたんだ。汽車(chē )は(⏳)まだゞ。えゝよ。」
(🛤)源吉(🐰)はそれ(🈵)をきくと、溜(liū )めてゐた息(🧦)(xī )を大きく(🖍)ゆる(🥜)くはいて(😔)、それか(📺)ら又(🍃)横(👋)を向(xiàng )いてだまつ(🏜)た。
(🙌)源吉は爐(lú )の側(🍮)に(😄)ある木をとつてく(🍵)べた。それから(🕰)それが一(yī )しきり燃え終るまで(🗞)、すゝけた(🐾)青銅の像(xiàng )の(🖨)や(🙌)うに、(🗝)坐(❤)つてゐた。ランプも石油がなくな(🎀)つてきて、だん/\焔が細くなつてきた(😔)。
が、(🆓)それ(🤜)はいづれ、詳しく(🤜)書くつ(🦇)もりだ。そつちではどうして暮(🤦)してゐる。も(🤵)しなんな(🏆)ら、手紙を書(😍)いてくれたら有(yǒu )難い。
「え(🤯)ツ※(感嘆(🕥)符二つ、1-8-75)」皆、(👥)ギヨツ! (🏉)として、瞬(shùn )間(🕝)、(➖)だんまりの表(biǎo )情人形のやうに、立(lì(🗂) )ち(💴)す(😪)くんで、前方を見た(📭)。―(🤐)―巡(xún )査だ! (🈸)たしかに巡査だつた。
(🏮)一寸すると、遠くで、(🍺)馬橇の鈴の(🚇)音(♎)が聞えてきた。
(🥝)まづ(💮)、そして(🆘)、(🏒)根本的なこ(👁)とが決められ(📛)た(👚)。それ(😥)か(🌬)らそれをどういふ風にしてや(🚍)るか、といふことが(🎒)問(⏰)題にな(🅿)つ(💥)た(👇)。そ(🦄)れは、二(èr )、三(🙅)(sā(🅿)n )日に(🌬)、(👀)地主の(🌏)差配(🐔)が(🐂)例年の通(tō(⏬)ng )り(🐾)※(🎈)(「(🔸)廴+囘」(🐉)、第4水準2-12-11)つてくることに(📼)なつ(😜)てゐるので、(🎲)それに、事(🥖)(shì(✍) )情を説明(🖱)(míng )し(🌒)、(🛃)す(🥠)ぐ地(dì )主(zhǔ )に交渉(dié(🚚) )を始(🕢)めることになつた。この時(shí )、その色(sè )々な(🐱)交(jiāo )渉の間(🤬)小(🔒)作の米をどうするの(🏌)か、と云(🧒)ひ出すの(🛳)が(🎢)あ(😯)つた。それが又相當大(dà )きなことなので、中(zhōng )々意見が(🚘)一(yī(🤔) )致しなかつ(🍋)た(💖)。又(🤧)百姓(xìng )には、それ(🌘)を最後(🙄)迄(qì )の見通し(🚄)をつけた上(💛)で、確實(shí )な――(🔺)手(👴)落ち(🍣)の(⚓)な(💧)い(🤟)成算でやつて(⚾)行けることが出(🔲)來なかつた。この(🚟)所、先(xiān )生(🦍)(shēng )の意見(jiàn )をき(🚂)いた。校長先生(shēng )は、(🎳)まづ、町(dīng )に(🙃)ゐ(🧤)る商賣人(♋)に自分(😚)達(➖)所有の畑物を全部賣(👦)つ(🥪)て(🔜)しまひ(🎭)、その背水の陣で、地主(zhǔ )に當ること(⚓)にしたらい(🏍)ゝ、といふこ(⛰)と(📡)を云つ(👘)た。それには二つの條(🎵)件をつけ(♎)た。第一(yī )は最初(chū(⬛) )の地主への交(jiāo )渉が不調に終(zhō(🚐)ng )つたら、第(dì )二は(🥌)地主(zhǔ )がその結(jié(🕷) )果(⛑)、作物(💤)を無理(lǐ )に押へ(🎺)る(🍤)といふやう(🗒)な樣(🌀)子(🥗)(zǐ )が分つ(🚠)たら、といふの(⛪)が(🗃)それ(🐏)だつた。一軒々々持つて(💌)ゐたのではすぐ押(🤔)へられる(🙈)し、又(🚺)その(🏴)ために、結(jié )束が破れるおそれもあつた(💥)。先生(shēng )はかう(🎌)い(🎍)ふ點(diǎn )を防ぐ(🕥)ためにもこの方法は重大であると云つた(📊)。かういふ事は百(🈸)姓(xìng )にはかなり思ひ(✨)き(🈶)つたことだつたけ(🐆)れども、それ(🌽)が當り(⚡)前(🗣)のこ(👤)とのやうに(⏩)思(🍏)は(⏫)れ(🔻)る(🥦)程皆せツ(🈳)ぱつ(🌃)まつてゐた。
ど(🧓)の馬(➡)も(🉐)口や馬具(jù )が身(shēn )體(⛲)に(📅)着いてゐる(👪)處などから、石(shí )鹸(🛹)泡(pào )のやう(🐘)な汗(hàn )をブク/\に出してゐ(🖍)た。舌(🔼)(shé )をだら(🛀)り出して、鼻穴を大きくし(🕎)、やせた足を棒(🕘)切れのやうに動かして(🎧)ゐた。充(🏍)分に食物(🙂)を(🤖)やつてゐない(🈸)、源吉の馬などはすつかり疲(🎆)れ切つて、足をひよ(🏴)いと(🏆)雪(🅰)道に(🦍)深(shēn )く(⛺)つきさしたりすると(🌟)、そ(🕗)のまゝ無氣(qì )力に(🌚)の(🍅)めりさうになつ(📝)た。源吉は(🕓)、もう(🎅)し(🛫)ばらくし(🌧)た(🥋)ら、(🦀)馬を賣り飛(fēi )ばすな(👥)り(🗑)、どうなり、處(🧝)分をしなければなら(🔆)ないと、考へてゐた。
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