「そうです。働(dòng )くことはよく働(dòng )き(📎)ますナ……それに非常な質(zhì )素なとこ(⏸)ろだ…(👘)…ですけれど、(🧜)高瀬さん、(🎾)チアム(🃏)ネ(🐰)ス(📸)というものは全く(🧀)この辺の娘に(🥝)欠けてますネ」
「越後(🧤)」(💟)
「か(📘)ァさん(👴)、かさん――やくら(📨)か、(🐂)やくや――ほうちさ(🐃)、やく(😲)やくう――おんこしゃこ――もこし(🤘)ゃこ――(😆)」(😕)
塾(🍚)では更に校舎の建(👾)(jiàn )増(zēng )たてま(🤟)しを始めた。教員の手が足りなくて、翌(yì )年の(🗨)新学(xué )年前には(🤬)広岡理学(🌥)士が上(👝)田か(🐱)ら家(🕤)を(😉)挙げて引移って来た。
「この野(🈚)郎打殺ぶちころし(🔃)てく(🔉)れる(🎈)ぞ」(🙃)
(🚖)問(👶)を掛(⚾)けた生(shēng )徒(tú )は、つ(🍇)と教室を離(🤘)れて、(🌽)窓(chuāng )の(🧦)外(🕡)の桃の樹の側(🆔)(cè(🦊) )に(🛋)姿(🍐)(zī )を(🍑)顕あらわ(💵)した。
別(bié )荘(zhuāng )の入(🏢)口には(😤)楼(🤐)の名を(🍲)彫った額(🌒)(é )も掛った。明るい深い(🤭)緑葉(yè )の反(🏀)(fǎn )射は千曲(🏧)(qǔ )川の見える(🧀)座(⬅)敷(fū )に(💺)満(mǎ(🚻)n )ち(📻)て、(🧢)そこに(🚰)集った湯上り(➰)の連中の顔にまで映った。一年に二(💧)度ずつ黄色(🚗)(sè )くなる欄て(🥎)す(🕢)りの外(wài )の眺めは緑(lù )に調(🦆)(diào )和(🏜)して(🛂)画の(📌)よう(🥈)に見えた(💇)。先生は茶を(🐫)入れて皆(jiē )なを款待もてなし(🎶)な(💙)がら、青田の時(shí )分(fèn )に聞える(🚦)非常に沢(🐼)山な(🎃)蛙(wā(👵) )の声、夕方に見え(😌)る対岸の村落の灯(🏡)の色な(🥪)どを語(🤩)り聞か(🍾)せ(🆑)た。
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