朝倉(cāng )先生(shēng )の家(🎢)の玄関はひっそり(🤣)していた。案(📽)内(nèi )を乞う(💦)と、裏(lǐ )口から奥さん(🚵)が(🧝)た(😼)す(💎)き(🍥)がけのま(📨)ま出(🎛)て来て、
次郎のふみ出(⏲)した(🎡)足はひとりでにもとにもどった。彼(✔)(bǐ )は棒立(📀)ちになったまま、道江(jiā(🐷)ng )から馬田へ、馬田か(💧)ら(🖲)道江(🔟)へと、何(hé )度も視線を往(🚢)復させた。そし(⏫)て最後(hòu )に唾をごくりと飲み、自分(🏞)を(🔛)落ちつけるためにかなりの努力を払ったあと、わざ(🛢)と(🥡)のよう(♍)に(🍾)足音(🎈)を立(🖍)て(🗣)て歩(bù )き出(chū(🍝) )した。
つ(⛏)いこ(♏)ないだ、(📫)朝(💜)倉先生のことで道(🛳)江と話(huà )しあっ(🀄)た時、道江の自(zì )分(🔝)に(🕣)対する心(xīn )づかいを(🍼)、(🎓)あれほど無(📋)(wú )造(🐛)作に、――考えようでは侮辱(⛪)(rǔ )とも思(sī(🕡) )え(📟)る(🙆)ほ(😈)どの無造(zào )作な態度で退け(🚉)た自(🏹)分(🏿)が、きょうは、たとえ(🌇)わずかな時間に(🦀)せ(🍯)よ、道江の(🌭)問題に夢中になって、朝倉(cāng )先(🕓)生のことをまる(⏪)で(✴)忘(🛳)れ(🌮)てしまっている。何という矛(💼)盾だろう。いや、何(🔐)と(😗)いう(🙁)軽(✒)薄さだろう。
その日、校(🌜)長は県(xiàn )庁に(🌇)行ったきり、ついに学(🥕)校に顔(📎)を(🛄)見せなかった。西山(🗂)(shā(🤡)n )教(jiāo )頭(🕘)が何度(🍶)(dù )も電話(huà )口に呼び出され、ひるすぎには、五年全(quán )部の学籍簿がくせ(🚰)きぼを(👈)抱えて県庁に(➕)出(chū )かけ(⛹)た(🏨)。というこ(😎)とが、給仕の口か(♐)ら生(shēng )徒たち(🦓)に(📑)伝(😱)えら(📸)れ(📶)た。生徒たちには(❗)、それが何を(👲)意味するかは、さっぱ(💁)りわからなかった。それだけ(🌅)に、不安(😕)な空(🌧)気(🍄)はひけ時(shí )が近(jìn )づく(🅾)につれ、次第(dì )に濃(😟)(nóng )こくなって(🙇)行った(✋)。
(⚽)と、(🚂)次(📦)郎(😜)(láng )は(🕚)、ま(🐞)た馬田の方(📁)(fāng )にまともに向きな(🐝)おった。
「(🎦)話って何(🚍)だい。」
「すぐ(👣)うしろから(📬)さ(🗻)。二丁(dī(📳)ng )ぐ(🍸)らいはなれていたかな。」
「僕(💶)も橋(qiáo )を渡っ(♟)て様(😢)子を見(jiàn )て(🐼)いればいい(🚷)んで(🕠)しょう。あれから村の入口までは見通しだか(🥟)ら、大丈夫ですよ。」
(🐌)五六分(fèn )もた(🕎)つと、(🐿)朝倉先(🙂)(xiān )生は手(shǒu )紙を書(shū )き終えて、(🔝)自分(fèn )も縁(👇)側に(🎍)出て来(👹)(lái )た。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025