馬に(⬜)乗(🔢)っ(👄)た(🛎)医(🏋)者(🛠)が(👻)二(èr )人に挨(❌)(ā(🕋)i )拶して通った。土地に残った旧士族の一人だ。
「馬鹿、やい」(🍟)と鞠子(zǐ(🍙) )はあべこ(🐿)べに父を嘲(🐚)あ(🔪)ざけった。―(🗜)―こ(⬛)れが(🔤)極く(💖)尋常あたりまえなような調子(zǐ )で。
「広岡(📙)先生が行(🧠)くナ」(🥣)と高瀬が言った。
「ほんとに、御一緒(👦)に(💙)一つ遣ろうじゃ(🔝)あ(🥃)りませ(🌝)んか」
「蜂ですか」と学士は(✊)気(🌪)味悪そうに言っ(⬇)た。
「町の(🌰)方でポツポツ見に来て下さ(💓)る方(🌬)もあります……好き(🐸)な人(rén )もあるんですネ……しかし私はまだ、この土地(💉)に(👚)はホ(📞)ント(🛌)に御馴染(🖥)なじみが薄い(🖲)……」
塾の庭に(⛑)ある樹(🎐)木の緑(lù )も深(shēn )い。清(qīng )すずし(🖱)そ(🏈)う(😩)なアカ(🆘)シヤ(💈)の下には石(🙎)に(🕸)腰掛け(✝)て本(🎷)を開ける生徒(tú(🧠) )もあ(🏅)る。濃い桜の(🔛)葉の蔭(🎰)には土(tǔ )俵(biào )が(😇)出来(lái )て、(🗣)そこで無邪気な(🔙)相撲すもうの声が起(📊)る。この山(🗻)の上(⏹)(shà(🚕)ng )へ来て二度(dù )七(🕍)月をする高(🍔)(gāo )瀬に(😾)は、学校の窓か(🚺)ら見える谷や(🅱)岡が(💠)余(📟)程(chéng )親(qīn )し(🔡)いものと成っ(🏥)て来(🔖)た。そ(🍜)の田圃側(➗)たんぼ(⚡)わ(♎)きは、高瀬(🍐)(lài )が行っては(👙)草を藉(💺)しき、(🔌)土の臭気においを嗅ぎ、百姓の仕事を眺め、(😬)畠の(📩)中で(♊)吸(xī )う嬰(📽)児あか(📯)んぼの(🈯)乳の音を聞いたりなどして、暇さえあれ(🛎)ば歩(🌮)き廻(huí )るのを楽(lè )みとす(🔘)るところだ。一度消(xiā(🗓)o )えた夏らしい白い雲(yún )が(👖)復(⏰)た(🚋)窓の(🛡)外(wài )へ帰って来(lái )た。高瀬(lài )はその熱を帯びた(📦)、陰(yī(🏣)n )影の多(duō )い雲(yún )の形から、(😎)青空(kōng )を流(❓)れ(🥓)る遠い水(shuǐ )蒸気の群まで(🌔)、見(jiàn )分けがつ(🎌)くように成った。
(🌝)大尉(wèi )等を(💾)園内に残し(👎)て置いて、学士(🔗)(shì(🌫) )と高瀬の二(🗜)(èr )人は(🌱)復(fù )た(🌠)元来た道を城(🍀)門の方(🧛)へとった(🍬)。
(🕺)烏帽(mào )子山(shān )麓えぼ(🚈)しさんろく(😂)に寄った方(🐔)か(🈵)ら通(tōng )っ(🕌)て来(🐤)る(🚷)泉(🌔)が(🌩)、田(👤)中で汽車に乗るか、又は途(😊)次(♉)(cì )みち(💪)みち写生(shēng )をしながら小(xiǎo )諸(🉐)(zhū )まで歩くかして(🌪)、一週に一(✋)二度ずつ塾(shú )へ(🏌)顔を出す日(🛂)は、ま(🕳)だそれでも高(🛳)瀬(lài )を相手(🙆)に話し込んで行く(🏈)。この画(huà )家は(🎑)欧羅(luó(🍥) )巴(bā )ヨ(💆)ーロッパを漫遊(🚀)し(👸)て(😄)帰(guī )ると(✖)間もな(🌘)く(🍈)眺望の(〽)好い故郷(✖)(xiāng )の山(shān )村(🐻)に画(huà )室(🕘)を(🖥)建(🔣)(jià(💗)n )てたが、引込んで研究(⏹)ばかりしてい(🚢)られな(🔂)いと言(🐢)(yán )っては、やって来た。
「(😼)しかし(🆔)、高瀬(🤠)君(jun1 )、どうして(🍂)こんな(🖨)に御懇意(yì )にするように成ったかと思うよう(🍵)ですネ(🎋)……貴(guì )方のと(🕹)こ(❄)ろでも、今、お子さんは(🌤)お二(🐖)人(🚨)か…(🗒)…実(shí )際、子供は(🍤)骨が折れ(📙)ますよ。お二(è(😯)r )人位(wèi )の時はまだそ(⌚)れでも宜(🚣)よう御座んす。私共を(🗨)御覧(lǎn )なさい、あの通(🚧)りウジャウ(🍷)ジャ(🔀)居るんです(🐵)か(🤴)らネ……加おまけに、大(🌾)飯(😜)食(shí(😋) )おおめ(🕴)しぐらいば(😉)かり(🔃)揃そろって(🥠)いて」と言(yán )いか(🙌)けて、学(xué )士(🤙)(shì )は思い出したよ(🕯)う(🐴)に笑(🌫)って、(📱)「まさか、子(🥉)(zǐ )供(gòng )に向って、そ(😯)んなに食うな、三杯(🏪)(bēi )位にして(🐇)控(💏)え(🏰)て(💵)置けなんて、親(🙏)の(✈)身(🏾)(shēn )としては言えません(📞)から(⤵)ナ……」
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