「僕もそうだろうと思(sī )うが……。」
(🛃)さて、七(qī )月(🧘)になって(🚿)、お(🥫)浜(🐒)から、俊亮(📳)(liàng )にあてて一通の葉(yè )書(😚)が来た(🆓)。
大(dà(🎵) )沢(🧝)は(🐯)、恭一の話(🍎)(huà )をきいているうちに、いよいよ(🌬)次郎に興味(🌡)を(🧗)覚えたらしかっ(✨)た(💪)。彼は最後(hòu )の、授業(yè(🍳) )が終ると、言った。
「だいい(🚛)ち、弟の方(fāng )が本田を相手にして(🚙)いないのだろう。」
五年(niá(🛷)n )生(😪)の一人が叫(jiào )んだ。それは三つボタン(🏧)らしかっ(🧗)た。次郎(láng )は、(🦅)しかし、ふり向(xiàng )きもしなかった。
「どうせやる(😟)以(🚒)上は、(🐅)堂々(🥗)の(🚘)陣じんを張(zhāng )って、だらしのな(📟)い今度の五年生を反(fǎ(📼)n )省さ(😺)せると(😴)ころ(🈲)まで行くん(🤑)だな。」
第(dì )一、入(🏻)学の当初(🎏)(chū )から(⏮)、(🐿)五(🚛)年(nián )生(🎇)の間(jiān )に「(🕋)生意気(qì )な新入(👊)生」とし(🍌)て有(🗻)名にな(⌚)ってい(🐁)た彼(㊗)は、(🌪)彼らに鉄拳(quán )制裁の口実(shí )を与(💂)(yǔ )えま(🥊)いとして、校内で(🧗)は無(wú )論のこと、ちょっと散歩(bù(📒) )に出るのに(📌)も、始終頭をつか(💁)い、気(🍱)を張っ(🗻)ていなけ(😺)ればな(🔕)らな(🏆)かった。「狐」や「三つボ(📄)タ(🥩)ン(🏺)」のような上級生に対して、卑屈(🥍)(qū(🕯) )ひくつにも(🖱)なら(📡)ず、(🤳)言いが(⛅)かり(🚑)も(💭)つけられないよう(🐂)にするには、次郎(💚)の苦(kǔ )心(👍)も、実(shí )際並た(⛅)いて(🎤)いではな(🍔)かったのであ(😬)る。彼は(🌐)ち(😨)ょ(🌙)っと門(🍃)口(♒)を出(chū(🤧) )る(🔹)のにも(📳)、必(bì )ず制(👈)服(fú )制帽(🔽)をつけてい(🍬)た。街角(🏈)で(🎂)は、(📥)一(yī )応四方を見渡して、五年生の姿が見える(🕒)と、相手が(🖊)どこを見てい(🛳)ようと、それに対(🧠)し(🌤)て(💐)き(🍧)ち(⌛)ん(🙊)と敬(jì(😸)ng )礼を(⬜)した。むろん、校(👓)則は、どん(⛷)な些細なことでもよ(🤓)く守った。その点では、人一倍細(xì )心な恭(🥣)一(yī(🎈) )ですら、(🌽)彼の几帳(🗾)面きちょうめん(😛)さをおり(⛅)おり冷や(⛵)かしたくらいであ(♿)った。その(🐢)代(✳)り、(💈)彼は、今後(😙)五年生に無(wú )法な暴行を加えられたら、退学処(🏥)分の(💎)危険(🍠)を冒し(⚓)て(💽)も、思いき(🍋)って反抗を試みようと(🗄)、固(🏫)く心(🔝)に誓(😕)(shì )っていた。彼が彼の(⚓)小(📎)(xiǎo )刀ナイ(🍹)フを筆入(rù )に入(📈)れないで(👚)、いつも衣(➿)嚢かくしに入(rù )れていたのも、実(😋)はそのためだったので(👆)ある。
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