そんなに年(niá(🍈)n )ごろも近(jìn )かったも(⚽)の(🥌)です(🍜)から(💔)、おたがいに長い長い手(🥟)紙を書きかわしたり、(👯)もらった手紙は(🚖)たいせつ(🛺)にして何度も(😺)くりかえし読んでみ(🏙)た(🌾)りい(💹)たしま(🥈)し(🍔)た。めずらしい本(běn )でも手に入(🌋)れる(🎽)ものがあれ(🎮)ば、それを(✨)み(✝)んなに回して、おたがいに読んで見、時には書(shū )き写しなぞしたばかり(🚏)でなく、おじ(💖)さ(📭)んや兄た(🏘)ち(🔊)に(🕺)話(🐸)せないようなことでも語(🌴)(yǔ )り合うことの(🕳)でき(📄)るのはお(🌀)友(yǒ(🥫)u )だちで(⛔)し(🐪)た(💁)。寒い(🔴)日(rì )でも(👲)、なんで(👔)も、(🍷)たずねたり(👇)たずねら(♈)れたりして、一(🆚)枚のふとん(❓)を(🍍)引き(🖍)合いながら(🚵)長い冬(dōng )の(👩)夜を送(sò(💾)ng )っ(💰)た(😭)こ(🚞)とのあるのも、そういうお友(yǒu )だちなかまでした。
そこ(🕠)で出かけま(🕎)した。
呉くれくみ子(zǐ(🏴) )さん(🌧)も、そうい(🍰)う家に生ま(⛏)れた(🍱)人(rén )でした。この人は明治女学校(😿)という(❇)学(🎚)校(🌹)(xiào )で(📒)習(xí )字(zì(🔠) )を(🏻)教えなが(😒)ら、舎監を兼ねていて、多(duō(🥥) )くの生(🍇)徒からおかあさんのように慕われた婦(🥒)人でした(〰)。あの(🌾)歴(⛑)史(🎏)のある学校もおし(😰)ま(🥄)いの時分には(👉)、先生方は一(yī )人(🌚)去(🥧)(qù )り、二(🤓)(è(🆘)r )人去りするようになったの(🦂)です。そ(🥛)の中(zhōng )で学(xué(♋) )校の盛んな(💁)時(shí )も、衰(😣)えた時も、すこしも変(😛)らずに、(🐫)いつでも同じように人を(🌺)教えて倦うまなかっ(🌩)たのは(🔭)呉くみ子(🌞)さんでし(🏙)た。ああいう人の(🚒)生(shēng )涯し(🐤)ょう(💲)がい(💖)は目立(lì )たないもので(🐝)す(➰)から、わり(🕛)かた、(🌗)世間に知ら(📲)れませ(😮)んし、その人の(💡)事(shì )跡も多く伝わりませ(🤣)ん。しかし、わた(🚄)し(🚪)は呉(🖥)くみ子(🦃)さんのよ(🌾)うな、(🚈)男(nán )も及ばないほど守る(🔴)力(☝)に長たけた婦人のあったこ(🏄)とを知(zhī )っています。一番(🤑)最後まで(🛐)ふみとどま(✔)って、あ(🔽)の学(😄)校(xiào )と(🙈)運命を(⏫)ともに(🚮)し(🗃)た(🛬)人(😝)も呉(💣)くみ子さんでした。
こ(🌘)ん(🍷)な話が出(😻)ました(😢)。どんなにわたし(🍕)もこの(📽)再会をよろ(💬)こびましたろう。
(🎄)そこで(🆎)出かけ(🌮)ま(➿)し(🤛)た。
「お前(📊)さん(🎉)は覚えていな(🐐)さるだろうが、(🚋)おれの(🔛)好(🎵)き(⏮)な(🏽)え(🛎)のきの(🤸)実を拾(shí )いにお前さまも子供の時分にはよくあの(👳)木の(🏹)下へ遊(🗯)びにおいでなすっ(🔙)た(⛷)。それから、おれが青(qī(😺)ng )いふのはいっ(🌁)た小さ(🕞)な羽を落としてやると、お前さ(🔁)まは(📠)あの木の下でおれの羽を拾(♿)(shí(💁) )うのを楽しみ(📀)にしておい(🏊)でなすっ(🐈)た。」(🤐)
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