漫画《x ビデオ 豊満》2行目ライン
x ビデオ 豊満あらすじ
竹の子が(🐳)わらび(😎)に(⬛)言(👳)うには、どうしてお前さんたちはそんなに皆、(🕘)首(shǒ(🐵)u )をかし(👰)げながら出てくるのか。わたしをごらん(🎧)、(🌅)このとおりわたしはひと息に延びて行(♒)(há(👇)ng )きます。なるべくまっ(🏃)すぐ(🤘)に(📻)、それがわ(🏋)た(🆓)し(🔚)たちの親(🚜)竹(zhú )から教えられたこと(🍛)です。
そ(🌦)れもそ(🙎)の(🌎)はずです。あれ(🏭)は(😜)ただの(🎚)俗(sú )謡でもなくて、古い歴(🏨)(lì )史のある朝(cháo )鮮征伐(fá )のおり(🎦)の凱旋がい(🐎)せんの曲だと聞きます。おそらく、昔の仙(💾)(xiān )台(tái )武(🗒)士は軍いくさの(🌚)旅か(🐈)ら帰(guī )って来て、(🍆)たが(😅)いに祝いの(⚡)酒をくみ(🙈)かわし、手拍(🤠)子で(🍔)も(💑)打ち(⭕)ながら、(🐖)心ゆくばか(💪)り(🗣)あの歌を合唱した(🍳)ものでありまし(💲)た(👙)ろう。陣(🈂)中の着(zhe )物も(📚)解(🦑)き、重い刀もわきに置いて、ふたたび妻(🌮)子(🐂)に迎(yíng )え(🎷)ら(🍖)れた(😲)時のよろこ(🍽)びは、(🧔)いくら(😔)歌(gē )っ(🌵)ても歌い(☝)つく(✳)せないようなもので(🗝)ありま(🐒)したろう(🥝)。
(🆗)方壺(🕡)山(shān )人は名(⚪)字(zì(🛑) )みょうじ(🌐)を(🛃)渡辺(💗)(fǎn )わた(🦁)な(🚷)べとい(🐥)い、徳川の(🐇)時(🦍)(shí )代に(🍠)木曾(🐎)福(fú )島きそふくしまの名(míng )君と(🏢)う(👱)た(🤥)わ(🧔)れた山(🈲)村良由(yóu )りょう(🦈)ゆう公が詩文の師匠(📣)と頼んだ人で、「(🍸)菁莪館せいがか(✨)ん」（良(🥐)(liáng )由(➕)公(🤫)の建(jiàn )て(🚎)た学校）(🔊)の学問を興したことに(😹)もあ(🕉)ず(🔌)か(😣)って力のあったらしい人ですが、(👠)こ(💭)の(📱)人が(🧗)大きなはすの(💥)葉を(🏜)頭(🅱)に(🕯)かぶった図がわたしの見(jiàn )つけた書(shū )物の中に残(👥)っていました。青(qīng )いはすの葉(🥄)をか(🕸)さのかわりとは、(📊)木(💄)(mù )曾(céng )川きそ(🐮)が(🕘)わへつ(📜)り(🏘)に行(🍉)く人でも、(🏔)ちょっと(🐷)思い付き(🙎)そう(😯)もないもので(😗)す。
『(😞)小公子』の(🕶)訳者(😟)(zhě )として知(zhī(🐃) )ら(🍺)れた若(🚁)松賤子(✂)わかまつ(🔤)しずこさんがなくなりまして、そのなきがら(🔭)が墓(mù )地のほう(❓)に送ら(📚)れた(🏘)日(👧)のこと(💁)でした。
先(🎥)生(🏟)もずい(📲)ぶんトボケた人(rén )で、わ(🔣)た(🌪)しのよう(👴)なずっと年(🌦)のちがったものをつかまえても、よくじょうだ(🗻)んを言(yán )われました。一(yī )番おしまいにわたしがおた(🔮)ずねしたこ(🎏)ろは、先生(shē(💛)ng )はも(🏍)う七十(🏛)(shí )五(🔩)六に近く、寝(qǐn )床(chuáng )の上に(🌡)いるような人でしたが、それ(✅)でもまくら(🌫)もとへ(🌛)わたしを呼んで会(huì )ってく(😼)ださいました。わたしはもっ(🕺)と先生にいろいろ(📛)なことを聞いて(🚼)おけばよかったとあとになってそう思いま(🐴)す。でも(🐉)、(🧛)先(xiān )生の(🕶)ような人(📌)に会えた(📯)というだ(🍠)け(🎾)でもたくさんに(🍓)思います。何かにつけて(🏁)よく(🍴)思い(➕)出すとこ(🌲)ろをみる(📫)と、やは(🕷)り先生にはほ(💖)かの(🅰)人とちが(🎯)ったとこ(⬇)ろが(🤼)あったからで(📮)しょう。
(🔇)まあ、わたし(🌆)が借りて自炊をしたの(🍔)は(🥦)、そ(😞)ん(🥘)な(🔢)茶(🌰)丈の奥(🐁)の部屋でしたよ。そこ(⛅)に(🔊)わたしは四(📒)月の(🍄)末(🥢)(mò )から(🥈)、やがて梅の実のなるころまで(📄)いま(🤭)した。石(🧜)山のお寺へあげる(🏇)ものだ(🏍)と言(yán )っ(🌛)て、茶丈の(🙌)亭主(🖍)ていし(🚵)ゅが(💌)庭(tíng )に植(📗)えておく草花の咲きだす(🔐)のもそこでしたし、村(🙄)の子供が(💵)青梅を落としに来(⏰)る(🍙)のも(🧘)そこでした。わたし(🏆)は庭づた(🧞)いに湖水のほとりに出(chū )て、向(📪)こ(🖋)う(🐰)に(🈳)かかる(😴)に(💡)じ(💴)のような瀬(là(🎁)i )多(duō )せた(🐆)の長(zhǎng )い(🍴)橋(qiáo )を望むこ(📻)とも(🍞)できました。時には茶丈のむすこが大(🧣)(dà(🔐) )津(➡)から(🏌)帰(🍣)って来ていますと、月のある晩などいっしょ(👍)に湖水へ小(xiǎo )舟を浮かべ、二人であち(👲)こち(🎉)とこぎまわり(🌳)ました。そんな時(shí )に舟の上で笛(dí )を吹いてわたしに聞かせるのも(🔪)このむすこで(🥢)した。
呉くれくみ子さん(⚓)も、そういう(💹)家に生まれた人(🔈)で(⚪)し(🔺)た(🧛)。この人(📧)(ré(🐋)n )は明治女学(xué )校(🖐)という学(♉)(xué )校で習(🏙)字を教(🎸)えながら、(🎡)舎監を兼(♑)(jiān )ねて(📥)いて、多く(🤵)の生徒か(🐯)ら(🔈)おかあさ(✝)んのよ(🌕)うに慕われた(🥏)婦人(🍙)でした(🔅)。あの歴(lì(⬆) )史の(🕋)ある学校(😚)(xiào )もおしま(🐯)いの時分には(⏲)、先生方(🕛)は一人去り、二人去(📳)りするよ(🤜)うにな(🚦)ったの(😷)です(🚞)。そ(👗)の中で学校の盛んな時も、衰えた時も(🐷)、す(🌊)こ(🐽)しも変ら(🈴)ずに、いつで(⛏)も同じ(🚐)よう(🍷)に人(🍛)を教えて倦うまなか(🔮)ったのは呉くみ子(🥝)さんでした(🚍)。ああいう(😀)人の生(🍶)涯(🥐)(yá )し(🗯)ょうがいは目立たないもの(📪)です(👮)から、わりかた、世間に知られ(📸)ませ(🍑)んし、その人の事跡も多く伝わり(🛶)ません(🅾)。し(🍬)かし、わた(🏟)しは(😘)呉くみ子(🗨)さんのような(⤵)、男も(➕)及(🐰)ばないほど守る力に長た(🔊)けた(🈴)婦人(🔙)のあったことを知(🍏)っていま(🛷)す。一(yī )番(🎰)最後まで(🗞)ふみとどまって、あ(🛅)の学校と運命を(👼)ともにした人(rén )も呉くみ(⛲)子さ(🔏)ん(✅)でした。
七 秋を迎えて
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