「僕は、女にも、もっと戦う気(qì )持(chí )があっていいと(🙏)思うんです。」
「(🔰)僕、(💧)きょう(🈲)――」(🏿)と、(📱)次(🐔)郎は、(🕺)また急に眼を伏せて、「学(❎)校の(⛹)かえりに(🔼)朝倉先生を(🐾)おたずねしてみた(⏱)んです(🦅)。そして、(🐩)僕(🌁)たち(😌)の願(yuà(🆙)n )いをかりに県庁が許(xǔ(🚜) )してくれても、それ(🏅)で先生が(🚓)辞(cí )職(⛄)を思(🌾)いとまら(🌗)れることはない、(🙅)という(🔛)ことがはっきりしたんです。先生と(🆕)しては、それがあたりまえです。僕(🥓)(pú )、そ(🤤)のこ(🤡)とにちっと(🍽)も(🏰)気が(📩)ついてい(🕊)な(🐖)か(🥛)ったん(😐)です。」(🥍)
と、(😟)朝倉先生(shēng )はしばらく(🥂)考えこ(🥛)ん(🌘)だ。それ(😑)から、伸(🏥)びあがる(🎰)ようにして(💨)、生(😲)垣(yuán )ごしに門の方(fāng )を見(🐒)、何度も首を(🌲)ふっていたが、
「昨日はお(🎼)父さ(📵)んにいいものを(⬛)いただいて(🚿)ありがとう。……君は(⛎)当分(🌍)来(🚺)ないのかと(📵)思っ(🗾)て(🍩)い(💓)た(👫)が、よ(😍)く(🏹)来てくれたね。」
四(sì )人がこも(🔕)ご(🤧)も(🕝)語ったところを綜合(hé )すると、こうで(💢)ある。――
「馬田にはそれ(🗂)がわかって(🕧)いるんじ(🏵)ゃないのか。」
「(🍥)千(📎)ちゃん(😪)のいた(💫)ず(🚵)らは(📰)、きょうだけでは(🙄)ないらしいの。」
「(🚾)思ってい(🕝)ます。あんなもの(💾)、(🚛)何の(🧞)役にも立たないってこと、あとになって気がついたんで(🏨)す。」
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