日本《足立 梨花 えろ》2行目ライン
足立 梨花 えろあらすじ
(💡)仏蘭西語(yǔ )の話をする時(🍳)ほど、学士の(🛺)眼(🔽)は(😖)華(huá )やかに輝くこと(📭)はなかった。
「(🌽)なんだ(🙇)か、俺は―(💞)―気(👱)でも狂(📁)ちがい(🍏)そ(🌎)うだ」
近(jìn )くて湯のあ(🤶)る中棚は皆(🗾)(jiē )なの交歓に適(shì(🚪) )した場所だっ(📓)た(🔰)。子安(😱)が(♎)いく(🏚)らか土(tǔ(🥛) )地(🐍)に馴染なじんだ頃、高(🎦)瀬(lài )も誘わ(❔)れ(🍎)て(🎱)塾から直ぐに中棚の方へ歩いて行(👟)って(🐣)見(jiàn )た。子安(🍂)(ān )が東京(♓)から(🧕)来て一月(yuè )ばかり経(jīng )つ時分(👟)には(💗)藤の花(🕛)(huā )などが(Ⓜ)高い(🌓)崖(yá(📻) )から垂下って咲いていた(❔)谷間が、早や木(mù )の葉の(🎌)茂(⬛)り合(hé )った蔭(yīn )の道だ。暗いほど深い。
「(💻)そこはあまり端近です(🧤)。まあ奥(📄)の(🐹)方へ御通(👉)り(📴)なすっ(🔸)て――」
(🏊)急に(🎾)大(dà )きな蜜蜂(😝)みつばちがブーンという(🖤)羽(🥝)の(👔)音(😂)をさ(🏁)せて、部屋の(🦍)中へ舞(🖕)い込んで来た(⏯)。お島は(👓)急(jí )いで(Ⓜ)昼寝(qǐn )を(🎨)している子供の方へ行った(🐙)。庭の方から入って来た蜂(fēng )は(🈸)表の(🚥)方へ通(🚣)り抜(🌧)けた。
浴場には桜井先(xiān )生(😚)(shēng )も広(guǎng )岡学士も来(lái )ていた。先生は身体を拭いて上りかけたところで(🔫)、学士(🎺)だけ(⌚)鉱泉の(🛳)中に心地よ(🍃)さそ(🥠)うに入っ(🕰)ていた(👞)。硝(xiāo )子ガラス戸の外には葡(🕍)萄ぶ(⛓)どう(📫)の(🖱)蔓つる(🤪)も(🉑)延び延びとして、(💝)林(lín )檎(qín )りん(🙋)ごの植え(🔽)られ(🙄)た畠なども(🧥)見(jiàn )える。
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