そう言って(🍑)彼(bǐ )女が説明し(🐮)た(🏞)ところに(📃)よ(⛔)ると、馬田のいたずらは、も(📞)うき(🖨)ょう(🐨)で(📌)三(sān )度目(mù )で、いつ(🐼)も一(yī )心橋(qiá(💰)o )の向こうの土手のか(🔯)げにねころん(🔷)だりし(😼)て、道江の帰りを待伏せている。最初(chū )の時は、だし(📷)ぬ(💞)けに彼女(nǚ(🦄) )を呼(hū(🦑) )びとめ(➖)て手紙を渡した(💌)。道江が(🍐)す(👏)ぐそれを投(tóu )げすてると(🐎)、彼(bǐ )は(😃)あわて(❓)てそれをひろいながら、何(🛌)かおど(🛂)かすよう(😐)なこ(⬜)とを言っ(💾)た。二度目は、しつこく道江(jiāng )の(🍔)そばにくっついて歩(👣)きながら、(🤫)いろんないやらしいこ(✋)とを言い、村の入口近(jìn )くになっ(🎠)ていき(🦅)な(🈵)り彼(🚓)女(🔀)の手を握ろうとしたが、彼女は大(🅾)声を立てて(🐓)逃(táo )げた。そ(🍗)してきょうは三(🏜)(sā(👷)n )度目だが、道江の(🥞)方で警戒していて、馬(🙆)田のいるのが(🏿)わかったので、すぐ橋を引きかえしてこち(🍻)らに逃げて(🐘)来た、とい(🕞)うので(🎒)ある。
次郎は、むき(👷)になっ(✌)た。敏子は笑(🤠)って(➖)、(🔠)
次郎は(🌏)返事をする代りに(🆎)、(🔳)穴のあく(📦)ほ(🚥)ど馬(🦔)(mǎ )田の顔を見(🛹)つめた。馬田(🔝)(tián )は、そ(🐥)の眼(🥟)に出っ(🤮)くわす(😯)と、ちょっ(🐧)とたじろい(📷)たふうだったが、口だけは元(🚭)気よく、
それによると、(🌎)血書(shū )の(🖲)ことは、もう昨日の(🦅)うちに(🧤)警察(💇)や憲兵隊(duì(🍢) )の耳(ěr )にも入(🔜)り、(🏝)県の学務課にも通報されていたら(🎭)しい。今朝はさっそくそのことで学務課の方(🥇)から(🔱)電話(🍁)がかかって来た。校長はちょう(🦓)ど(😊)その時(💼)四人(📅)の代表(biǎo )と(💈)会っている(🚍)最(😾)中だったので、教(📘)(jiāo )頭が代(⛓)(dài )って(🏸)そのことを報告(🛬)(gào )すると、で(🌞)は(😾)一応おだ(🔕)やかにその血書を(📙)受(🔔)取るがいい(🍉)。そ(🙄)し(🗄)て校長自(🔸)身それを(🚸)もってすぐ県(🔐)庁に(🕜)出(🦊)頭(👱)するよう(🍃)に、(🤤)ということだっ(🚃)た。教(🏒)頭が紙片に書(shū )いて校長(🕓)に渡した(😗)のは、(🆑)そ(📍)のことだったにちがいない、(📭)とい(📗)う(🚍)ので(👳)ある。
次郎は(🤡)、新賀や(👛)梅本といっしょに校門を出た。新(🌽)(xīn )智(zhì )と梅本(🛅)とは、案外早(✍)く血書が(💼)県庁(tīng )に(💄)届(jiè )けられるようにな(💄)っ(🚛)たが、これ(🚜)はいいことだろうか(🏈)悪いことだろ(💝)う(💖)かと(😏)か、それが警(🍒)察や憲兵隊の意(😆)志に(🚘)よ(🐶)ったものだとすれ(⛺)ば、恐らく結果は悲観的だろう(🔻)と(🔺)か、いや(🛷)、警察や憲(xiàn )兵隊(👛)までが(🌊)気にや(🚦)むぐ(📖)ら(🌝)いだから、(⛽)却(🍇)か(🏹)え(⏺)って有(yǒu )望かも(🏼)知(🍽)れないとか(🙍)、(🙄)そういったことをしきりに話し(🧀)あった(📆)が、次郎はただ(🥉)道づ(🍅)れをし(🍼)て(🍮)いると(🍬)いうだけで、ほと(💟)んど(🍱)合(😧)槌あいづ(🌊)ちさえ(🔵)うた(🈂)なかっ(🔚)た(💜)。そ(💵)して、二(è(🛁)r )人に、「気分(👷)でもわ(🍑)るい(🚹)んじゃないか(🐭)。」と心配(💉)(pèi )さ(🈂)れながら別れたが(🛎)、それ(🤬)か(🛥)ら二(💿)丁ほどの街(jiē )角まで来ると、彼(🉑)(bǐ )は(😒)急に立ちど(🚛)まって考(kǎo )えこん(😥)だ。街(jiē )角(🛎)(jiǎo )を左にま(📿)がって(🎫)少し行(🃏)(háng )ったところ(⏹)に朝倉(cāng )先生(shē(🔒)ng )の家(💗)があるので(🥍)ある。
徹(🏖)太郎は大して(🤥)気(qì )にもとめない(😕)ような調子でたずねた。道(dào )江は(🐃)顔を赤らめてぐずぐ(📢)ずしている。
「(👬)千ちゃん(😴)の(💬)い(😅)たずらは、きょうだ(🕎)けで(👅)は(🤚)ないらしいの(🆓)。」
「それな(🤽)らいい(💏)けれど、――(🏃)」
次郎はすこ(🤧)し顔を(🕉)あか(🌾)らめた。が、す(🥕)ぐ思(🌘)いついたように、
「あたし、こわい(🎦)わ。」
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