と復た先生が言った。
別荘の(👪)入(🚺)口に(🅰)は楼の名を彫(🍾)った額も掛(💡)った。明るい深い緑(📨)葉の反射は千曲(⛩)川(chuā(🏘)n )の見える座(🚖)敷に満ち(🤹)て、そこに集った湯(tā(🕓)ng )上(🚩)り(🌳)の連中の顔(yá )にまで映った。一年(nián )に二度(dù )ずつ(🚆)黄色く(🕵)なる欄(lá(😤)n )てすりの外(👜)の眺(👾)めは緑に調(💐)和して画の(🗄)ように見(jiàn )えた(🌻)。先(xiā(🥦)n )生は(🛥)茶を入れて皆なを款(kuǎn )待(🤟)もて(🏈)な(🚂)しな(🐺)が(🥇)ら、青田(💶)の(🗄)時分に聞える(🍄)非(fēi )常に沢(🔣)山な(🌰)蛙の声(🙋)、夕方(fāng )に(😱)見える対岸の(🤜)村落(🐻)の灯の色な(⛄)どを(➡)語り聞かせた。
「鞠(💀)(jū )まあちゃんはどうしたろう」(📎)と高瀬(🍑)が(🌏)この家で生れた姉(zǐ )娘のことを聞(wé(🍀)n )いた。
三人が連(lián )立(🎯)って湯(tāng )場(🔡)を(🔤)出(📋)、桜(yīng )井(👳)(jǐng )先(🎭)生の別荘(zhuāng )の方へ上って行(háng )った時(💌)は、先生(👢)は皆(👂)なを待(dài )受(🐮)顔に(💩)窓に近い庭石に水(🐆)をそそいでい(㊗)た(🤨)。先生は石垣の(💥)上に試(shì )みたア(🔊)カ(👾)シヤの挿木さ(🎞)しき(🍺)を高瀬に指(😠)して(🦎)見せた(🏯)。門の内には(🎨)先生(shēng )の好きな花(huā )も植えられた。
「(🛍)高(😴)瀬さん、(🈶)今朝も咲(xiào )きましたよ(♈)」(🤺)
(👃)こう高瀬は濡(🤛)縁(yuán )のとこ(🏍)ろ(🤬)から、(🌗)垣根越しに(🐬)屋(wū )外に立ってい(🍫)るお(🎦)島に言った。
「(🏏)そこ(🐟)は(👀)あまり端(🎺)近(🌄)です。まあ奥の方へ御(yù )通(🔕)(tōng )りなす(⏮)って(✒)―(😸)―」
「(👦)どうでしょ(😗)う、高瀬君、今度塾(🛀)へ御願いしました伜せがれ(🍽)の(🔹)奴は。あれで(♟)弟と違って(🐡)、性質は温(🚬)順(shùn )す(🛺)なおな方(fā(💙)ng )なんですがネ。あれ(🔐)は小学校に居(jū )る時代(🗑)(dài )から図画が得(❓)意でして、その方(🏐)では何(😹)時(🏏)でも甲を貰っ(👷)て(🤖)来ましたよ(〰)。私が伜に(💮)、お前(🌩)は何(hé )に成る(🤸)つもりだッて聞(🤰)きましたら、僕(pú )は大きく成(🌞)ったら(🐖)、(⚪)泉先生(shēng )のよ(💅)う(🕺)に成る(🐅)んだなんて……あ(💸)れ(🎇)で物(wù )に(😺)成(🆚)りましょうか……」
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