日本《無 修正 無料 エロ マッサージ》2行目ライン
無 修正 無料 エロ マッサージあらすじ
「(👰)気(🍱)(qì )がついているな(🏜)ら、すぐそう言ってく(🗨)れたらよかりそ(♑)うなものだ」と、そんな(🤮)不平をもらすものもあ(👇)った。また(🌆)中には(🎙)、(🕕)「先生は要する(💞)に指導者でな(😄)くて批評家(👪)だ」などと(📃)、したり顔(👑)に言(🍴)う(😐)ものもあった。しかし日(🔪)(rì(🐝) )がた(⏺)つ(🥜)につれて(😷)、しだいにかれらの(⛰)間に取りかわさ(🕑)れ出したのは、「(🚑)ひまな(🌓)ようで、いや(🌵)に忙(📮)い(📵)そがしい」とか(👽)、「しまりがないよう(🥝)で、変にきび(🎆)しい」とか(💰)、(🌧)そういったち(🗡)ぐは(🧒)ぐな気(qì )持ちをあらわす言葉(yè )だった。
(🤩)しかし、つぎの瞬(shù(♒)n )間しゅんかんに、かれ(🕶)の頭にひらめいたの(💱)は大河無(♋)門(🐜)のことだ(🛎)った。かれは、すると、(🥧)も(⛪)う飯島の(🤡)存在(👔)(zài )を忘れて(🎒)、大河の姿を(🐊)便所のあ(🛫)ちらこちらに(🎦)さが(🍓)していた。
「(🤯)だが、考えてみる(🍿)と、な(🏪)さけ(🛸)ないのは決して君(jun1 )らだけではない。こ(👖)んなことを言っている私(😠)自身が、(😀)今朝は、君(🏹)(jun1 )らに(👌)対して重大(🎙)な過(🚖)失を犯(🦂)お(🖊)かしてしまったようだ(💤)。私は、(🦆)さ(🧠)っき(💉)君らを(💈)非難して、平(🏷)(pí(📅)ng )気で自(zì )分の良心(xīn )を眠らせ(👢)ている人間(🥌)だと言った。ま(🤲)た、(👓)君(💜)(jun1 )らの奴(nú )隷根性(xìng )がなさけないとさえ言(yá(😕)n )った(🚩)。こういう言(🔝)葉は(👡)人間に対す(🍵)る最大の侮(wǔ )辱ぶ(🕙)じ(🚺)ょくの言(yán )葉で、心に愛(ài )情をも(🐻)つものの容易に(😱)口に(🧘)す(🐱)べきことでは(🍁)ない。少くとも同(🕍)(tóng )じ屋(wū )根(gēn )の下で、一(📵)つ釜かまの飯を(👐)たべながら、これから(👴)共同(tóng )生活をやっていこうとす(🏨)る人(❔)たちの間(jiān )では、(🔺)決してとり(🍓)かわされて(📉)は(🏄)ならな(🚞)い言葉なのだ。しか(🌽)るに(🙂)、私は(🎛)、つい、自分の感(gǎn )情(🦗)に(🛶)かられて、そんな言葉(🕹)をつかっ(🐨)てしまった。それは、私に忍耐心が欠(qiàn )け(🐽)て(🐛)いたからだ。いや、君らに(⏲)対(duì )する愛情が、ま(🌹)だ十(👩)(shí )分で(❤)な(🍀)か(💲)ったからだ。私は、(😒)板(👽)木(📕)当番の乱暴(🐨)(bào )な打ちかたを(🔚)非(🌴)難しながら(🥉)、自(🍶)分自(zì )身で、それと(🗺)ちっともちが(😊)わない過(🌷)失(shī )を犯してしまっ(👒)た。私は(🎴)、いま(〽)、それに(⛲)気がついて(🗝)、心から恥(chǐ )じている。同(tóng )時に(🍄)、私は(♍)、今日の私(🤴)の言葉(yè )が、君らを(⚾)強制して、盲(🛏)従(🔢)(cóng )もうじ(😍)ゅう(😑)を強し(🌁)い(🌼)るような結(🍹)果(🐬)になら(🔱)ないことを、(🚾)心か(🔠)ら祈(🕦)いの(🌁)らずには(🐩)い(🌉)られない。……くれぐれも言(🚶)っておき(😉)たい(🤵)のは、人間にとって良(liáng )心の自(🍯)(zì )由をまもる(🛍)ほどたいせつなこ(🕶)とは(📵)ない、とい(✅)う(💌)こ(😀)と(📊)だ。板木の音で(🚼)あれ、先生の言(yá(🏔)n )葉であれ、その(🖐)ほ(♎)か、そとから与(yǔ )あた(💷)えら(🗼)れたどんな刺激(🎱)しげきで(📳)あれ、それがき(⛎)びし(〰)いから従(có(🈷)ng )う、(🥚)甘あ(🤥)まいから軽んずるというので(😩)なく、君ら自(zì )身の良心(🖍)の(🚝)自(🤥)由な判断に訴(sù )う(🕐)ったえ、従(cóng )う(🔧)べきもの(🐑)には進ん(⚾)で従(cóng )い、従うべからざる(🚸)ものには断(🦈)じ(🙆)て従(😖)わない(🆔)、というようであっ(👂)てこそ、君(jun1 )らは(🏰)ほんとうの人(ré(🅾)n )間(😮)(jiā(🖲)n )だといえるのだ。私(⛄)は、愛情(🖥)と(⏫)忍耐心(xīn )が足りないために、つい激(jī )しい言(🚖)葉を使い(🍍)すぎたが(🔧)、それも(🥔)、君ら(💹)に、あく(🙏)までも良心(🐆)的・(👍)自(zì )主的(⬇)に行動(dòng )してもら(💩)いたい(🥣)と願っ(🍅)ていた(😢)か(🛳)らの(🕰)ことだ。私は私と(🏟)して十(shí )分反省するが(🐁)、(🕺)どうか(🤺)君(jun1 )らにも、私(😒)のその気持(chí )ちだけは(🈷)くん(🍈)でもら(👐)いた(🥇)い。そして(🏹)、その意味(🙁)で、私の(🔦)激(jī(🍞) )し(🚗)すぎた言葉(🛩)(yè )をよいほう(🥑)に生かしても(😰)らいたい(🎻)と思(sī(🉐) )う。――最(🏑)後に(📓)、(🍕)私(sī )は君(🥝)らととも(🌆)に、(⚡)永平(pí(🎋)ng )寺の小僧さんが、礼拝らいは(🖍)いし(🍬)な(🎼)が(📊)ら鐘を(🌽)つ(🌷)いたという、あ(🤷)の敬虔けいけ(🌴)んな(🍰)態度(dù(🌜) )の意味を(🍠)、もう(🧣)一度深く味(wèi )わって、けさの(💗)私の話を終わる(🎁)こ(😏)とにしたい。」
と、次郎(láng )は(🚵)眼をふせたまま頭をさげ、逃(🎽)にげるように塾長室(🖤)を出た。
ただ、組織(zhī )に(🏖)関すること(🏅)で、室(🎖)編(biān )成のほかに、生活内(nèi )容の面(🏺)(miàn )から(🥎)、いろいろ(🍓)の部が(🌗)設(shè )けて(🌕)あり、全員(🕧)が期間(👝)(jiān )中(zhōng )に、一(🅿)度はどの部(bù )の(💐)仕事(📵)も体験(🤰)す(🎃)るという仕組みになって(🏎)いたので、その運営(🔱)の方(🧤)法や、人員(🏐)の割り当て(📷)な(🌲)どにつ(♍)いて、いろい(👯)ろ(🤲)の質(⛩)問が出、その説明に大(dà )部(bù )分の時間がついや(🎺)されたの(🤲)であった。
「気がついて(🤘)いるなら、(🌨)すぐそう(🚇)言って(🆘)くれ(👌)たらよかりそうな(💨)ものだ」と、(🐣)そん(🌰)な不平をも(🍎)らすものもあった(🖤)。また(👸)中には、「先生(shēng )は要(🛍)するに指(zhǐ(🏽) )導者でなくて批評(👕)(píng )家(jiā )だ」な(👰)どと、したり顔(yá )に言う(🧒)ものもあった。しか(😞)し(💩)日(🛐)が(🏍)たつ(🍏)に(🔈)つ(🎓)れて、しだいにかれ(🖱)らの(🚎)間に(🛀)取りかわされ出したのは(🚵)、「ひま(🔚)なよ(🍏)うで、い(🚕)やに(🥨)忙いそが(🍰)し(👿)い」と(✖)か、(🚜)「しまりがないようで、変(🏻)にきびしい」とか、(🛸)そう(✋)いったち(🏔)ぐはぐ(😖)な気(⛅)持(👁)ちをあらわす言(🃏)葉(🕕)だった。
次郎がはたきをかけ(👧)おわ(🥃)り、箒ほうきをにぎるころになっても、ほ(💚)かの部屋(🚙)は(🏰)、まだどこもひっそりと静まりかえ(🍽)って(🚎)い(🍬)て、板(👬)木の音だけが、いつまでも(🐛)鳴り(🏯)つづけて(🏨)いた。
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