柳がダイヤ(🚥)モンドに立(lì )ったとき群集は一度に喝采かっ(🙃)さ(🌀)いした。実(shí )際(jì )柳(👰)の風(🎴)(fē(😵)ng )采(cǎi )、その鷹揚おうよ(⛳)うな態(tài )度は(🎬)すでに群衆(👲)を酔(🛠)よわした(🎃)。それに対して小(xiǎo )原の剛健沈毅ちん(🏁)きな気宇き(🏼)う、ふたり(🐍)の対(👪)(duì )照は(🌓)たまらな(👦)く美(🕦)しい。
こうかれはいつもいっ(🚃)た、だ(📸)が(🈁)いまきて(🍉)みると子供等(děng )ばかりでなく、労働(😵)(dòng )者(💼)も商人も紳(🛃)士し(🎫)んしも役人(📘)(rén )も集まっ(🚈)て(🥋)い(👈)る。
寄(⏬)(jì )宿舎に閉じこ(🔴)め(👙)られてか(🐡)ごの鳥(🏮)のごとく小(xiǎo )さくなってい(🐧)る師範生の(🦍)目から見(jià(🏨)n )る(🔗)と、中学(🎳)生の生(👥)活(🌭)は(👣)まったく不潔で(🚧)あり放縦ほうじゅ(🐟)うであり(🌵)頽廃的たい(👃)はいてきである。
ふたりは(📴)顔を見るたびにそれを語りあった(🐟)。ふたり(🚋)は(🕷)はたし(🕧)て(🕧)一高(gāo )で(🤱)一緒(🎠)になり得うるだろ(⌛)う(🅿)か、い(➰)まは読者(🌨)にそれ(🏻)をもらすべきときでない(♐)。とに(📴)かく(💖)花(👽)はさき花は散り、(🍒)月日は青春の(😆)希(📔)望と共(⛴)に伸び(🍌)やかに輝きな(👺)がらうつりゆく。柳光一は四年生になった。
見(💝)物人の拍(pāi )手(🔳)(shǒ(🏧)u )の(🍢)音の中で(😬)われ(⛸)がね(🏫)の(🐕)よ(🕕)うに(🦍)どな(🥧)ったも(🥦)のがある。
実際そ(🔰)れは(💎)師(shī )範(fàn )生(shēng )徒(🚶)からでたうわ(🤵)さ(🚄)である、師(🐄)範生(😿)徒は中学生にくらべると学資も少ないし(🌹)、(🍒)また富める父(🙈)兄(📧)を(👅)もたぬところ(🍧)からなにかに(🌅)つけて不自(⏲)由(yóu )勝(👴)ちである、(⛺)それに反(fǎn )して中学生は多く(🙉)は(✡)相当の資産ある家の子(zǐ )であ(🖋)る、かれらは(🍁)自(zì )由にぜいたく(🥩)なシ(🆙)ャツ(👛)を買い、ハイカラ(🆔)な文房(😦)具を用い、活動や芝居(🎬)(jū(📄) )などを見物し(❤)、洋食屋へも出(chū(🛋) )入(💜)りす(🌿)る、そうさせることを不純だと思(sī )わない父(fù )兄が(🕷)多いのである。
ぼ(🤝)んや(📘)りベンチ(💀)へ帰ると安場はにこ(🔸)にこしていた。
と(🖇)一同(🚲)がいった。
「(😔)今日(rì(😈) )きょう(👕)は(🤪)一本(🗻)も打たせなかった(💩)ね」
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