フェラ 動画《無理 エロ》2行目ライン
無理 エロあらすじ
なんと(🎛)皆さん(🚢)、(🚶)世(🛰)の学者がどこ(🌗)に昔の代(😴)よをさがしだす(🥈)かといいますに、多くはそれを土(👘)の中から(🖤)見つけ(🖐)て(🕥)きます。父(🦇)、母、兄弟、(👂)親戚(📷)しんせ(🦅)き、(👃)お友だち、そ(🚳)のほかか(👔)つて親しかった人たちで、この世(🎅)にお(💐)いとまごい(😻)をして行くも(📀)のがうず(🤱)められた(🍥)りほう(🍘)むられ(🕷)たりするところは、みな土(tǔ )の中です(🏅)。土ほどなくなった(🚦)人を思い出させるも(💶)のもないかわり(😵)に(🐌)、またそれほどいろいろなものの(🍍)生(🤝)ま(🕳)れてくる場所(🏃)もあ(🥎)りません。
その時(🌹)、老人(📆)(ré(🙇)n )は日ごろ書きためた自(zì )作(🐚)の和(♎)歌(gē(🕶) )や発句(jù )ほっくを持(chí )ってきてわたしに(〽)見せてくれまし(🎲)た。じょう(🗞)ずとは言えないまで(🆎)も、(❄)正直に思(🦇)いをのべたもので(✋)した。おそ(💣)らく、百姓を相(xiàng )手としての長(⬜)い鳥居川(chuā(🦊)n )村の(😖)いな(🧙)か(🛶)暮(🏀)らしが、(🎁)そん(🍴)な和歌ともな(🃏)り(🅰)、発句ともなったの(💼)でしょ(🍟)う。わたしはまたこの来(👡)助老人(⛔)が筆持つ腕(🍇)に重い(🕒)石(shí )を(📘)しば(🤴)り(🚏)つ(😷)け(🚗)るほどにして(🗝)書道のほ(🎒)う(🌅)に(🎿)も工夫(fū )を積(💆)んだ人と聞いて(➿)いまし(🛄)たから、何(hé )か記念に書いてほしいと頼みました。老人が言(🎀)うには、自分は無(🧒)学なもので(🆘)あるから、書(shū )い(🔕)てあげる(🍛)よ(🐩)うな文句も胸に(🙆)浮(fú )かば(👧)ないが、こと(😀)ば(😄)さ(🚚)え選ん(🏕)で(🀄)く(🔩)れるなら、よろこんで引き受ける(🕚)とのことでした。そ(🎾)こでわたしは日ご(🏷)ろ(😃)暗誦あんし(🌷)ょ(🍍)う(🎀)する(🌪)くらいに好(🏑)きな古(🈶)いシナ(👨)人の詩のことば(🌌)を(🍦)選(xuǎn )んでお(✍)くりましたが、や(🎛)が(🛏)てそれができたといって届(😠)けてくれたのを(💬)見(jiàn )ると、(🔚)じつにみごと(👦)な筆で、これに(🐸)もわたしはおど(✔)ろかされました。
そのころ、横浜から上総かずさ行きの(🐘)船が出(chū(🚁) )ま(⏪)した。荷(🚎)(hé )物を積ん(🚰)で横浜と(🏕)富津ふ(🍙)っつの(🐰)間を往復(⛷)する便船でしたが、船(chuán )頭に頼めばわ(🥐)ずか十銭(📯)(jiǎn )の(⛄)船(🐷)賃(📼)でだれ(🚍)で(🎢)も(👵)のせ(🎶)てくれま(🌒)し(👍)た。
小諸(🐐)からは関(🖨)(wā(🍟)n )せき君と(🤔)い(💕)う人(🍟)(rén )がわざわ(🤙)ざ東(dōng )京まで出(🐧)て(🚡)来て(💹)くれまして、(🥩)木村(🥉)先生(shēng )は(📪)じ(📳)め町の(🥚)人たちのすすめを伝(yún )えてくれました。関君は明(míng )治学院(yuàn )の出(🧢)身(shēn )で(📼)、わたし(💂)とは古いなじみの間(jiān )がらでした。当(🦕)時、(📀)京都のほうにも教師の口はあり(🐓)まし(🦗)たが、わ(🔜)た(♎)しは(🧥)いなか(🍿)に退いてもっと(🕴)勉強したいと心を決(🍋)め(🚛)ま(🧛)したか(😥)ら、報酬もすくなく骨もおれる小(🚘)諸のほうの学校を(⛵)選び(⭕)ま(🈵)した(🔱)。そんな(👦)わけで、翌年の四月には浅間(jiān )の(🌳)ふ(🤦)も(💛)と(🦉)を(🤬)さして、い(🌀)なか教師(🔝)として出(🔛)(chū )かけ(💔)ました。
呉くれという家(💨)はいい学者を出しまし(🎞)た。
(🌻)皆さ(📋)んは(🈳)どこかで海鳴りを聞(wén )いた(🕹)ことがありますか。古いことばに潮騒(👯)(sā(🛀)o )しおさいと(📺)いうのがありますが(🕕)、海(hǎi )鳴りはそ(💠)の音で(💮)しょう。海(hǎi )の荒(👩)れる前か(💼)、あ(💼)るいは海の(🗽)荒れたあとかに(🦃)、潮のさわ(➕)ぐ(📩)音でしょ(🎻)う。そ(😪)れは大(🌔)(dà )きなほらの貝でも(🎀)遠(yuǎn )くのほうで吹(💪)き(🃏)鳴らし(🗞)て(🏵)いるような音です。び(🥏)っ(🥏)くり(❌)するような海の声(shēng )です。わた(💳)しも東北(běi )の地(dì(🚏) )方へ来(🗼)て、(🚠)初(📐)めてあんな音(yīn )を(🎏)耳に(➰)しました。
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