次(cì )郎は思わず立(🐞)ちどまった。馬(🐑)田と言葉をかわすのが、(🔬)きょうは(🚗)とくべついやな気(qì(🚵) )がするのだっ(🌫)た。しかし、彼はか(♍)くれ(🔛)る気には(🏆)な(🧣)れなかった。かくれたりする(🐠)のは、相(📳)手(shǒu )が馬田であ(🥗)るだけに、(👣)よけい卑屈な(🤨)よ(🤛)う(🍔)に(✡)思(🔜)えたので(❌)ある。
その日、校(xiào )長は県庁に行(háng )った(🌒)きり(🉑)、つい(🔷)に学(📝)校に顔を見せなかった。西山教(jiāo )頭が何度(dù )も電話(🔼)口(kǒu )に呼び出され、(🥤)ひ(🙌)る(💎)すぎには、五(🛏)年全部の(😢)学籍簿(➿)がくせきぼを抱えて県庁(🏞)に(🔸)出(chū(👜) )かけた。ということが(⏰)、給(🚇)仕の口から生徒たち(🤔)に伝えられた。生徒(🍠)たち(🤴)には、それが何(🛢)(hé )を(🐁)意味(wè(🤙)i )するかは、さっぱり(🐺)わか(✊)らな(🚅)かった。それだけに(🔧)、(🦗)不安な空(🔝)気(🥁)はひけ時が近づくに(🏥)つ(💋)れ、次(cì )第(dì )に濃こくなって行(háng )った。
道江は答えないで敏(🕥)子(zǐ )の顔(🌳)を見た。敏(🚛)(mǐ(📯)n )子(🍐)は、
(🧡)千太郎(láng )というの(📬)が馬田の名(🍜)前(🍜)なのである。
する(🍷)と、(🌕)馬田が茶(chá(🍧) )店(diàn )のかど口に立って(🆖)、こちらを(🤑)見てい(⏭)た。そのしま(🧗)りの(🎱)ない口(kǒ(😡)u )は冷(🥡)笑(xiào )で(🏛)ゆが(👗)んでいる。次郎(👀)(lá(🈷)ng )は、しか(😟)た(〰)なしに(🔞)立(lì(🥌) )ちどま(⏪)った。
次郎(🛒)は、むきになっ(🕌)た。敏子(🦁)(zǐ(🔬) )は笑(🚔)っ(💫)て、(🤟)
「(📤)同(tóng )じクラスの(🎸)人が、あの村から一人でも学校(🔁)(xià(🏒)o )に通っ(👞)ていれば、毎日道(⬜)づ(🛫)れが出来(🏝)るんだけれどねえ。……まさ(🛠)か、次郎(🚟)さんに(😜)待(⏮)ちあわし(🛶)ていただく(🐠)わけにもい(💓)く(🐱)まいし。……」
「(🌽)僕(pú )、きょ(👴)う――」と(🕛)、次郎(láng )は、ま(⛄)た急(💆)に眼を伏(fú )せて、「学校(xiào )のかえりに朝倉(🐦)(cāng )先生をおたずねしてみたんです。そして(🍫)、僕(pú )たち(🐟)の(😵)願いをか(⏹)りに県庁が許し(👻)て(🥧)くれても、(🥍)それ(🕳)で先(🧑)生が辞(👬)職(🛄)を思(sī )い(🥋)と(🏆)まら(🕶)れることはない、(📏)ということがはっ(🌛)きり(🌌)したんです。先(xiān )生としては(🙀)、(😑)それ(📕)があたりまえです。僕、そのこと(💘)にち(🏒)っ(👁)とも気(qì )がついていなかっ(🛋)た(🏫)んです。」
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