日本《オナニー 興奮 動画》2行目ライン
オナニー 興奮 動画あらすじ
次郎は、(🐯)朝倉先生の家をあれほど重く(⛲)るしい(🌞)気(qì )持(🏦)に(🤭)な(🐃)って出て来なが(🥒)ら、馬(mǎ )田と道江の(🤳)うしろ(💈)姿を見(🌵)た瞬(shùn )間か(🌗)ら、学校の(🥍)問題(🛵)がまる(📳)で(🏵)自(zì(🛎) )分の念頭から去っ(🕋)てしまっていた(💱)こ(👁)とに気が(🐍)つ(🖖)いて(🏛)、愕(è(👉) )然がくぜ(🅱)んとなった。
その時、(✂)教(jiāo )員(yuán )室との(😛)間(🤬)(jiān )の(🤖)戸ががらりとあいて(📻)、教頭の西(xī )山先生(💕)(shē(🏚)ng )がはいって来た。西(xī )山(🕗)先生は、三角形(xíng )のまぶたの奥に小さな眼(😋)をいつも鋭く光ら(🧀)せている先生だったが、こ(🚒)の時(shí )はいやににこにこ(🗳)していた。手に(🧙)小(xiǎo )さな(📐)紙片(pià(🤕)n )をもっていたが(🧐)、それ(💭)を(🍃)默(mò )って校長に渡(dù )すと(🏋)、すぐ(🧡)また教員(yuán )室(shì(🕘) )の方に(🐫)ひきかえした。校長(zhǎng )は(🕐)その紙片を(🍑)見(🎎)(jiàn )て(🐨)何度もうなずいた。そ(😼)して(⤵)、そ(🥞)れをもみくちゃに(🏦)して机(💕)の下の塵籠ち(🙋)りかごにな(💮)げこむ(🙌)と、今ま(🦕)でと(🏦)はうって変った落(🔣)ち(🤔)つきぶりを見(👻)せ、(🧜)ゆ(📢)ったり(👡)と椅子に(🧤)腰を(🧚)おろしながら言(🎹)った。「そうむ(📝)きになるこ(🍕)とはない。私はさっきも言ったとおり君らの気持には十分同情(qíng )し(🚊)て(👧)い(🐃)るん(🤓)だ。君らが血を流(liú(💏) )して書(shū )いたもの(🐵)を(✖)まる(🔅)でむだにするなんて、第(🕰)一(🃏)、(🛑)人間としてそんなことが出来る(⏩)もの(🛎)で(♌)はない。幸い今日(rì )は県(💑)庁(tīng )に出(🥅)掛る(🕡)用事も出(🤭)来(😦)たし、知事(🌈)閣下に直(🚵)(zhí )接お目にかかれるかどうか(♍)はわから(⏫)ないが、学務課(kè )までには(🍠)この(🌁)願書を必(bì )ず出(🥕)(chū )してお(⚫)くよ。それで(🎱)、(👗)今度は私の方(fāng )から君らに願っておきたいが(🧦)、どうかみ(💖)んな(🐫)が(🔵)落ちついて教室(shì )に出(🍵)(chū )るようにしてくれたま(🕟)え。変にさわいだりして知事(shì )閣下の(👉)面目をきず(🎾)つける(🈂)ようなこ(👃)とになっ(🎤)て(🔘)は、何(hé )も(🌶)かもぶちこわ(🛳)し(🍤)になるんだから。いいかね。
「(🏂)僕はスト(🔣)ライキをや(〰)ら(⏺)ないため(🗝)に(🥚)あれ(🗓)を書いたんです(⭐)。みん(😅)なもそ(🥃)の条件であれ(🎵)を出(chū )すことにきめたんです。」
「本田が？……ま(🐵)さか。」
ついこないだ、朝倉先生のことで道江(jiāng )と(🕶)話しあった時(🏃)(shí )、道江の(📆)自分(😹)(fèn )に(🖐)対する心づ(🌠)かい(🔙)を、(🙋)あれほ(🌷)ど無(wú )造(👪)作に、(🎑)――考え(🌷)ようでは侮(🔲)辱とも(🏇)思(sī(🖇) )えるほどの無造作(zuò(📟) )な(🚁)態度(dù )で(🌻)退(tuì(🕞) )けた自(😗)(zì )分が(🔣)、きょ(🎱)うは(🤠)、たとえわずかな時間にせ(👕)よ、道(🌄)江の問題に夢中に(🚛)なって、朝倉先生(💰)のこ(♈)とを(🚟)まるで(🚮)忘れ(🐳)てし(👆)ま(💛)っている(🤩)。何(⛺)と(🔵)いう(🔫)矛盾だろう。いや、何(hé(💪) )という(👐)軽薄(báo )さだろう(🏽)。
と(🐓)、敏子は、ちょっと間をおいて、
「昨(🤸)(zuó(🕕) )日(rì )は(🔈)お(🍽)父さん(⏳)がいらっして下(🕘)すって、きれ(🔐)いなお卵をたくさんいただきま(🍄)し(♊)たわ……鶏(jī )の方も、本(🛃)田さん毎日お(📁)手伝い？」
(🥢)次(🕟)郎(🚮)は(👖)だまって馬田(tián )の(🕝)近(🆔)づいて来(🤤)るのを見て(🛸)いた(🍈)。馬田(tiá(💋)n )は(🏘)、(💋)次(cì )郎から二三歩(🏆)(bù )のところで立ちどまったが、その左肩はまだつき出した(🏧)ままだった。
「君自(zì )身で(🕞)？」
「なに、用(yòng )がないから？(🏷)」
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