休(🤞)み(📩)の時間毎(🚸)に、(🐒)高(gāo )瀬は窓(💰)へ行っ(🎅)た(🍇)。極く幼(🐳)少(⛪)おさない時の記憶(🔫)が彼の胸に浮(fú )んで来(lái )た。彼(bǐ )は(🍲)自(🎡)分もま(🕤)た(🎡)髪を長くし、手(shǒ(⛪)u )造りに(🧗)した(🏖)藁(🍪)わらの(⚪)草履(lǚ )を穿いていたような田舎の少年であっ(🍖)たことを思(🚊)(sī )出した(🎆)。河へ抄(🦗)すくいに行っ(🏖)た鰍かじかを(👥)思(sī )出した。榎(📧)えの樹きの下で(👉)橿鳥か(🍎)しどりが(⭕)落して(📂)行っ(💗)た青(🤩)い(🙎)斑(bān )ふの入った羽(yǔ )を拾(shí )っ(🐊)たこ(🍏)とを思出した。栗の樹に居た(🦅)虫(⛓)を(🔓)思(🈲)出(🖍)した(❌)。その虫を(📚)踏(🐍)み潰つぶして、緑色に流れる血(xuè )から糸(jiǎo )を取(qǔ )り、酢(zuò )す(🚨)に漬(🌸)け、引き(🤥)延ばし、乾(🎱)し(🔵)固め(🗿)、それで(🚉)魚を釣(diào )っ(🏣)たことを思出した。彼は又(🤗)、生きた蛙を(🦗)捕つかまえて(🏈)、皮を(⏫)剥はぎ、逆(nì )さ(📮)に棒に差し(🍟)、蛙の肉(ròu )の一片ひときれに紙(zhǐ(💐) )を(Ⓜ)添えて(🉐)餌えさをさ(🏐)がしに来(lá(🌬)i )る(🌓)蜂は(💖)ち(🕟)に(🥑)与(yǔ )え、そん(✡)な(👚)ことをして(🌨)蜂(🥝)(fēng )の巣の(🔼)在所(✋)ありかを知ったことを思出(🍷)(chū )し(📃)た。彼(💱)は都(dōu )会(huì )の人の(💭)知(🏂)らない蜂(😷)の子(📶)(zǐ )のよう(🕰)なものを好んで食ったばかりでなく、田圃側(🏝)に葉を垂(📁)れ(🐅)てい(🤚)る「(🍱)す(🦈)い(🍸)こぎ」、虎杖いたどり、そ(🍫)れか(👒)ら「すい(😤)葉」という木の葉(🚾)で食べ(🛌)られるの(💺)を生でムシャム(😯)シャ食(🎻)ったこ(♎)とを思出し(🌭)た。
長(zhǎng )く東京で年月を送(sòng )って来た高(😯)瀬には、塾(🐵)の周(zhōu )囲まわり(🔜)だけでも眼に映(yì(🔟)ng )るもの(🆎)が(🧑)多(⛎)かった。庭にある桜(🎮)の花(huā(😕) )は開いて見(jiàn )る(✉)と八(bā(🤡) )重で、花束のよう(📹)に密集かたまったやつが教(❗)室(🙃)の窓に(🍅)近く咲き(👂)乱れた(🧤)。濃い花の影(yǐng )は(📚)休み(🐄)の(🛺)時間に散歩する(🎻)教(🔬)師等(📇)(děng )の(🧑)顔にも映り、建物の白い壁にも(💘)映った(♍)。学生(🖋)(shē(🐾)ng )等は(🌟)幹に隠(yǐn )れ、枝(🔨)につかま(🍭)り、まるで(🎹)小鳥か(🔩)なんどのよ(💂)うにその下を遊(yóu )び廻(huí )って戯れた。
懐(huái )古園とし(🎍)た大(💏)きな額の(🚒)掛った(🏔)城門(💽)を入って、二人は青(qīng )葉(🏾)(yè )に埋(🕟)れた石(shí )垣(🕯)の(💌)間(➡)へ出(🥓)た。そ(🤸)の辺は(🗾)昼休(xiū(🛄) )みの時間などに塾(👅)の生徒のよく遊(✍)びに来るとこ(⚓)ろだ。高く築(📴)き(🍺)上げられ(👠)た(🗻)、大(dà )きな黒(🧗)(hē(🔓)i )ずんだ石の側(🚼)面(🦅)はそれに附着した古苔と共に(🕋)二(èr )人の右に(🙎)も左に(👩)もあった(⏯)。
こう高瀬は泉に(🉑)話す(♎)こと(🎗)もあった。
城門(👺)(mén )前の石碑のあるあ(⛹)た(🕌)りから、鉄(🥀)道の線路(🍒)(lù )を越(yuè )え、二(📄)人(🚂)(ré(😢)n )は砂ま(🤭)じりの窪くぼ(🍓)い道を歩(bù )いて行った。並ん(🌏)だ石垣と(🎉)桑(sāng )畠(tián )との見(🔦)(jiàn )える小(xiǎo )高い耕地(dì )の上(📈)の(🏝)方には(🧙)大(⛹)手(🐒)門(mén )の残ったのが裏(📠)側から望まれた(🔒)。先生はそ(💹)の高(gā(💱)o )い瓦屋根を高瀬に指して見せた。初めて先生が小諸(❤)へ(🐭)移って来た時は、(🧦)その太い格子(🛐)こう(🤲)しの嵌はまった窓と重い(🍃)扉(🤟)のある城門(🍇)(mén )の(➿)楼上が先生の仮(🦃)の(🌛)住(zhù )居(😅)すまいであっ(🐂)たという話をして聞(wé(⛄)n )かせた―(👉)―(🌂)丁度(dù )、先生は(👔)お伽話とぎばなし(📊)でもして(✌)聞か(🏦)せ(🥞)るよ(🥜)うに(⭕)。
矢(🚗)場は正木(💇)大(dà )尉や桜井(jǐng )先生などが発起(🌙)(qǐ )で、天主(zhǔ )台の下に(🕶)小(🏂)(xiǎo )屋(🌾)を(🆓)造って、楓かえで、(📨)欅けやきなどの緑に隠れた(😋)、極く静かな位置にあっ(🔙)た。丁度そこで二(èr )人は大尉と(😾)体操の教師とに逢った。ま(👩)だ(🌇)他(🌷)(tā )の(🌸)顔触かおぶれも一人二人(rén )見えた。一(yī )時は塾(🎲)の連(📫)中が(📆)挙こぞ(♉)ってそこへ集っ(🙃)たことも有ったが(🍅)、次第(🍦)に子(✳)安(♎)の(🚞)足も遠くなり、桜井先(💺)生(shēng )もあまり(🎉)顔を見せ(🏷)ない(🐩)。高(gāo )瀬(🖲)が園(💳)内(nèi )の茶(✏)屋に預けてある(🛵)弓の道具を取(qǔ )りに(🌀)行って来て(🛋)学士に交際(jì )つきあうという(🚙)は彼としてはめずらし(🏖)い位だ。
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