「歴史(🕦)的とは驚(🥘)いたね(🤼)。はっは(🐒)っ(💴)は(🕹)っ。」
もっとも、生(🚋)徒間の噂によると、校内に二(♍)人や三人は、尊敬に値する先(🍆)生(🚗)(shē(😙)ng )がい(⛩)ないでもないら(🏾)しかった。また(🤵)、入学(😄)式の時に、彼(🤚)が校(xiào )長か(🤷)らう(🎱)けた印(yìn )象も、まだすっかり消(🎵)(xiāo )え(🍝)ていたわけでは(🧢)なかった。しかし、そう(🦁)した先生た(🧠)ちは、(🥢)次郎たちとはま(😲)るでべつの世(shì )界(jiè )に住(🏀)んでいるよう(🌍)なもの(✏)で、めった(🔡)にその(🙇)顔を(🥉)の(🌕)ぞく(📁)ことさえ出来ないの(🚠)だっ(👘)た。次郎は、その(😊)ために、(🔎)中学校と(🔺)いうとこ(👱)ろは、小学(🥑)校(xiào )にくらべてずっと奥(🔓)行があるような気もしたが、(🦓)ま(🌁)たいや(⛺)に(🚗)不便(❓)なところのよ(🔂)うにも(⛰)思(sī(📠) )った(🙏)。
三人(ré(⛩)n )はそれから、恭(gōng )一が(😪)階下から持って来た(🚷)煎(👑)餅を(🍿)か(🚴)じりなが(💛)ら、いろんな話をした。こ(🙈)れと(🏋)い(🤫)って(🕯)まと(🐒)まっ(🗨)た話題もなかったが、三人(🔁)とも少しも飽(bǎo )いた様(🈶)子がなか(🚃)った。学(💫)校の話もおりおり出た。しかし、次郎は、雨(🏑)(yǔ )天(tiān )体操場事(shì )件(jià(🎲)n )につ(💷)いて、自分(💖)か(🥥)ら話し出(🎏)そう(🔱)とは決し(🖲)てしなかった。
「よせ! そん(🔲)な(🏚)議(🗿)(yì )論を(⚪)したって、なんの役に(🌞)立つん(🀄)だ(📟)。」(🐹)
次(cì )郎はそっ(🧖)ぽを向(xiàng )いて、返事(🏿)をし(🦆)なかった。大(dà )沢は、恭一(🏟)(yī(🖼) )と顔見合わせ(📍)て、微笑しな(💎)がら、
「ふうむ、そ(🈲)うか。」
彼は思わずかっ(⏬)となった。同時(🛃)に、鼻の奥がすっ(❔)ぱくなっ(💔)て、(👱)そこから、(🎫)熱いものが眼(😖)の底にしみて来(lái )るよう(🆘)な気(qì(🤥) )がし(❕)た。しかし、彼は(🎬)唇(📙)をゆがめてじっとそれをおさえ(👺)た。そして(⏯)、し(👕)ずかに(😷)その(🥈)帽(mào )子を拾い、(🏔)ていねいに形を直(💐)し(🔙)、(🐓)塵ちりをはら(❤)っ(🧞)てそ(🍡)れをかぶると(🔔)、そのままさっ(🤘)さと渡(🚾)り廊下(🐇)の方に(🎾)向かって(㊙)歩き出した(🎱)。
「中学校(🎋)にはい(🕙)る前(⛳)に、(🌩)三年も工場で仂いていたん(⚓)だよ。」
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