日本《電車 痴漢 えっち》2行目ライン
電車 痴漢 えっちあらすじ
(🚻)それに(🍚)よると、血(😝)書のことは、もう昨(🔗)日(👒)のうちに警察(chá )や(🤺)憲(🎁)兵(💺)(bī(🛑)ng )隊の耳に(🗑)も入り、(🆔)県(xiàn )の学務(🎺)(wù(🎍) )課(kè )にも(👤)通報(bào )さ(👦)れていたらし(💅)い。今(🥞)(jī(🏤)n )朝は(👄)さっそくその(🌳)こ(🥣)と(🎰)で学務課の方(fā(🎽)ng )から電(〰)話がか(😇)かって来た。校長はちょうどそ(🦒)の時(shí(🐶) )四人(👰)の代(🍘)表と会(huì )っ(📂)ている最中だっ(🚅)たので、(🧣)教頭が代っ(🚨)てそ(🤫)のこと(💖)を報(🌼)(bào )告(🎾)する(🛶)と(😊)、(🤚)では一(😯)応(👞)おだやかに(🐜)そ(🚩)の(👕)血書を受取(🙄)るがいい。そして校(xiào )長自身そ(🖨)れをもってすぐ(👢)県庁に出(⏰)頭(🌻)するよう(🥨)に、ということだ(🐧)っ(💊)た。教頭が紙(🤺)片に書(shū )いて(😹)校長(zhǎng )に渡(💣)し(🤰)たのは、その(🚾)ことだったに(🐔)ちがいない、というの(🆔)である(🌡)。
「本田のことだよ。あい(⏸)つ、朝倉先生の問題だというのに、(📮)昨日(rì )から一言も口をきかないの(🌾)がふし(🆕)ぎ(🔫)だって話している(💺)んだよ。」
敏子はそう言(🤶)って立(lì )って行っ(🌔)た。
次郎(🏮)は思わず立(🛩)(lì )ちどまった。馬田(tián )と言葉を(🐱)かわすのが、きょ(📠)うは(🧞)とくべ(🏆)ついやな気がするのだった。しかし、彼は(🥫)かくれる気にはなれなかった。かくれたりす(🔎)るの(🚄)は(🚩)、相手が馬田であるだけに、よけい卑屈なように(🙋)思(sī )えたの(📍)であ(♎)る。
校長室が(🃏)ひっそ(🗻)りしているのに(🤞)ひ(🕵)きかえて、教(🈹)員室は何(hé )と(📀)な(🕊)く(💮)落(🔓)ちつきがなかっ(🦈)た。三人(🗑)、(💲)五人とかたまって(🥠)立(🔥)ち話を(💉)している(🦎)様子(zǐ )が、あけ放(fà(👗)ng )した窓か(🕤)ら、いつも生徒たちの眼にうつ(🍃)った(🔈)。また四年や五(wǔ )年の教(✔)室に出て来(lái )る先生たちの態度(🌳)に(🚈)も、ふだ(🚪)んとかなり(🖱)ちが(🍡)ったところがあった。いつも駄じ(🥀)ゃれをとばす(⛓)の(📅)を得(👩)意にしてい(🕛)る先(♓)(xiān )生が(😶)いやにまじ(🦊)めだったり(🏸)、これま(🤷)で教科(kē(🎽) )書以(yǐ(🎃) )外(💓)の話(huà )なんか一度もしたこ(🕢)とのない(🤾)先(🙇)(xiān )生が(🚔)、とって(🚭)つ(🏀)け(🏤)たように、修身めい(🎁)た話をし出した(🗒)り、また中に(🧐)は(🈸)、(🏌)変(👰)ににやにや(🎮)しながら(📟)、「こ(👂)ないだ大(dà )垣前(qián )校長(👲)から(🍲)お手(shǒ(🆑)u )紙を(👘)い(🌪)ただ(🚰)いてね。」と、その手(shǒu )紙(✴)の中に(🖇)書いてあったという一二(💵)の(💥)文(🦁)句を引き出して、前校長(🏧)をほめ、自分と(🎨)前校(xiào )長の間には何か特別の関係(🐭)でもあ(🥇)ったかのように(🍤)ほのめか(👢)したりする先(🌤)生(shē(➖)ng )もあっ(🛑)た。すべてこういうこ(👣)とが何(🚡)を説(shuì(🌄) )明しているかは、生徒たちにむろ(📽)んわか(🚖)りすぎ(🎹)るほど(🐎)わかっていた(🎃)。だか(🔓)ら休み時(shí(🈁) )間になると、彼らはそれを材(🏫)料に(😚)して先生たちの(📢)品定め(✡)をするのに忙しかった。こん(😣)な場合(hé )、いつも(😇)奇抜(bá )な思(🔆)いつきをやるの(🚚)で(📑)人気(qì )のある(🥏)五(📣)年(🏕)の森川とい(🗃)う生徒(🔤)は(😘)、(👦)四(sì )年と五年の各(gè )教(😗)(jiāo )室(shì )をま(🗒)わってそ(💡)の品(🎇)定(🌂)めをきい(🈁)てあるいてい(😯)たが(👗)、昼休みの(🔀)時間(jiān )には、もう校(🈹)友(🔛)(yǒu )会事務(🐠)室の黒板に「教員(yuán )適(🚚)性審査(🚃)(chá )採点表」というの(🌲)を書(👛)きあげていた。校(🕺)(xià(🗯)o )友会(huì )事務室は、生(🏭)(shēng )徒控(🐗)所の横(hé(💭)ng )の小(📷)さな室(shì )で、間(jiān )はガラス戸(🍸)で仕(shì )切ってあ(👗)ったので、控(kòng )所(😈)か(🐒)らはまる(✡)見えだった。校友会の委(wěi )員たち五六名が中(🚜)でわいわ(⏸)いさわいでいる(💃)声をききつ(🆓)けて、ふだんは(👷)遠慮しがち(🤟)な一二年の生徒(🕶)たち(🏪)まで(✊)が押しよせて来たが、(👣)その採点表(🌴)の左(zuǒ )の(👇)端には、馬賊、チャップリン、か(👔)まきり、あざ(🥣)らし、おでん、花王石けん、長(💝)茄子、瓦煎(🍺)(jiān )餅(bǐ(🔡)ng )、(👎)といったような(🖐)先(🗼)生(♋)た(🌧)ちの(🔡)あだ(🈚)名(míng )が縦(👔)にならんでおり、そ(🏕)れに(💱)括(kuò(🌓) )弧かっこ(♿)して受(shòu )持学科名(🏧)が書(📞)いてあった。そ(👜)して、そ(🥪)の(🐣)右(yòu )に点(diǎ(😎)n )数欄(🎋)と備考(🍾)欄(🈲)とがあったが(🌋)、点(😀)数欄には五(🍉)点(🖕)というのが一(🗯)つあるきりで、あとはみな(✖)四(🤤)点(diǎn )以(yǐ )下だった。零点(diǎn )はさす(🚠)がに(🤳)一つもな(💺)かった。備(🥜)考欄には、(💯)「品(pǐn )性下劣、御(⛏)殿(diàn )女中(zhō(🚒)ng )の如し」(🛅)とか、「駈落かけお(✂)ち三回心中(zhō(🚼)ng )未遂(suí )一回」とか、(⏺)「野(🤱)心(xīn )満々、惜(xī(💟) )し(🌜)む(🍚)らくは(🔒)低(😕)(dī )能」とか、「彼(💌)いつの日(rì )にか悔い改めん」と(🐗)か、「愚(yú )鈍なるが如くにして(🥕)、最も警戒を(🚱)要す(🕧)」(🤵)とか(🏗)、そうい(🔎)ったさまざまの文句(🛒)(jù(📅) )が(⛔)、いっぱい(🎰)書き(⏹)つめ(🧥)てあった。五(wǔ )点(🍊)(diǎn )の評点(diǎn )をもらっ(🏁)たのは「あざ(🗝)ら(👹)し(➰)」先(xiān )生(📶)だったが、その備考欄(lán )には「(📧)性粗(🧑)野にし(😂)て稚気あ(🚕)り、陰険とは認めがたし(👠)、合否の判(pà(🛰)n )定は後日(🚡)(rì )会(🎓)議(🏖)の結果にまつ」とあった。
「そう？ じゃあ、何にも出来(🕯)(lái )ませんけれど、(🥈)あ(👜)たし(🥞)す(⚫)ぐお(🎗)支(👿)度しま(🎟)すわ。……道ちゃん、(😪)さっき(🚋)からのこと、自分で義兄(xiō(🕑)ng )さんにお(🎻)話して(🐡)み(🌩)たらどう？(🎮)」(🚤)
「あら、次郎(📁)さん。…(🎓)…かまわないわ、そこ(🍂)か(🤰)らはいっていらっしゃい。」(✈)
「でも、(🖍)それは次(cì )郎さんがおっしゃ(🔦)る(👻)ように、かえっ(🌜)ていけないことになるかも知れないわ。いっそ、ここのうちから学校(💫)に(🌙)通うことにしては、どう？(📏)」(📂)
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《電車 痴漢 えっち》関連作品
日本週次チャート