日本《prno》2行目ライン
prnoあらすじ
(🔓)次(🏓)郎のふみ出した足はひ(🥐)と(👾)り(🚉)でに(🎩)もとにもどった。彼(bǐ )は棒立ちになったまま、(🏎)道江から馬(mǎ )田へ、馬田から道江へと、何(hé(🎧) )度(🐾)も視(🍘)線を往(🌩)復させた。そし(🍃)て最後に唾(😓)をごくりと飲み(🌅)、自(🍵)分(fèn )を落ちつけるため(⏯)にかな(👬)りの努力を払った(🆕)あと、わ(🥎)ざ(🚚)とのように足音を(❣)立て(🈚)て歩き出した。
「戦う気(qì(♿) )持な(🔅)ら、そりゃあ女に(🍗)だって(👆)あるわ。」
みんなの頭(🛷)には(🆖)五年まえの雨天(tiān )体(🔶)(tǐ(🏸) )操場にお(🗒)け(📴)る(🙊)恐ろし(👵)い光(guāng )景(jǐ(💺)ng )がまざまざとよみがえって(😿)来(lái )た。その時(🔱)の次郎の英雄(💌)的な態度(🏙)(dù )は(➿)、忘れよう(🌿)とし(🧥)ても忘(🛏)れ(🔆)られない(😻)記憶である(🌇)。ま(🥒)た、(🚝)これはみんな(🎢)が実(shí )際(🌎)に見た(🕡)わけではな(👲)かったが、「三つボタン」と(🕋)いう綽名のあった始(🔯)末(🔫)におえない五年生の(🦇)室崎を(📒)相(😧)(xià(🎈)ng )手に(🤴)、次郎が死物狂いの喧(xuān )嘩をやって少し(😓)もひ(🤯)けをとらなかっ(🤹)たという話は(🔝)、あまりにも有名(🔍)で(🎁)あり、雨天体(tǐ )操場の(🌯)記(📖)憶(🏔)とともに(✳)、(🎯)自然(🤫)(rá(🌖)n )、それもみんなの(🍔)頭によみ(🥃)がえって来な(🍍)いわけはなかっ(🅰)た。
「(🏹)たっ(⛅)た今。僕、道(🗿)具(⏩)(jù )を(🎦)うちに置く(🚥)と、すぐ来たんだよ。」
次郎(🎆)は、(😁)そう言っ(🕜)て(📦)、視線を道江(🥚)の方(🤤)に転じながら(🏞)、
「そ(🗼)れもそうね(🧓)。」
「すぐう(🍈)しろから(📋)さ(🌬)。二(📇)(èr )丁ぐらいはなれてい(🐄)た(📢)かな(📘)。」
校(🦉)(xiào )友会の委(wěi )員(yuán )た(🙊)ちは、その日じゅう、めい(⛱)めいに校長の動静に注意(yì )した。休(xiū )み時間(👴)になると、ある(📙)ものは用(yòng )もない(⛺)のに校長室のまえの(👳)廊(lá(🏙)ng )下を何度も往(🖥)(wǎ(👛)ng )復し(📅)、あるものは校庭の遠いところ(📯)から(🌏)校(🔖)長室をそれとな(💔)くのぞいて(🌓)見た。しかし、校(xiào )長室は(🏣)い(👌)つ(🐉)もからっぽ(♟)だった(👮)。校長(zhǎng )は県庁に出て行ったきり、帰(👮)っ(✴)たのかどうかもはっきりしな(🏳)か(🧙)った。
「こまる(🎴)わ(🤤)、あたし。」
道江(jiāng )は敏子を見て言っ(✳)た。
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