五(wǔ ) 道江(jiāng )を(🚝)めぐって
「何がず(🦉)るいんだ。」
「何しろ、朝(chá(🈯)o )倉先(xiān )生の退職(🆑)の理由が(🤵)理由だ(🐽)し(😯)、君たち(✡)の行(📝)動(🤪)を当局では(🦗)極力警戒し(🤭)て(💌)い(🏛)るらしいんだ。万(😞)一ストライキにでもなったら大(🖨)変だぜ。」
「失敬だとは思わんのか。」
「そ(🔬)れならいいけれど(🐷)、(💤)――」
「知っていて、なぜ(💼)だ(👃)ま(🚧)って通(⏺)りぬける(😿)んだ。」
「用(🔭)がないからさ。」(🎧)
朝倉先生(🏰)の(🏑)声(shēng )は低(♎)(dī )かったが、めずらしく憤(💲)りに(🛰)みちた声だった。次(🌼)郎は、さっき自分(fè(🗨)n )が街(🎇)角に立(lì )っ(🧦)て考え(💝)てい(🏏)る時、変に(🌍)じろ(🔶)じろ(🏏)自(📷)(zì )分の顔(yá )を見て(👨)、二度ほどそばを(😟)通りぬけた(📻)四(sì )十近(jì(🔞)n )くの男のこ(🙍)と(🛴)を(🦗)思い起した(🏩)。
道(dào )江(jiāng )の家は、馬田と同(👺)(tó(💐)ng )じく(😫)橋を渡(🔪)った向こうの村(cūn )にあ(🕤)る(🎻)。彼(🐫)女(🏟)(nǚ )が学校の帰り(🤯)に(🚕)、(🖨)大巻や本田(⏭)に(🛸)用があって、橋を渡らないでまっすぐ(📉)こちら(🐁)の土(🍳)手(shǒu )を行く(💷)ことはしばし(👦)ばだが、きょうの様(yàng )子(zǐ )は(🗼)決(jué )してただご(🎆)とでは(🎣)ない。彼女は、或(🏰)い(🎡)は毎日のように(🍴)馬(mǎ )田(🚊)に(😘)学(💬)校の帰(🖋)(guī )りをおびやかされているのではあるま(🍷)いか。次(cì(🉑) )郎は、ついこない(🛹)だ自(🥇)分の(👁)家の階(jiē )段の上で(🦍)、道(dà(🤸)o )江と馬田(🕺)が出っくわした時の(🦐)ことを(😰)思(🅿)いうかべなが(📙)ら(🔡)、(💍)そんなふうに考(kǎ(🏥)o )えた。
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