「どうな(🎈)さろ(🔧)うという(⛱)んです?(🔥)」
教(jiāo )室の方(fā(🚫)ng )から(🎷)は、先生や上級の(🛠)児童たちが、大(dà )声で(👃)叫(jiào )びかわ(🛣)しながら、がた(💺)ぴしと物を動(dòng )かしている(💸)音が、(🙅)ひっきりなしに聞えて(📲)来る。
と(💡)、医者は(🥞)俊亮(⛴)(liàng )の(🗓)耳元(😻)に口(kǒu )をよせて、(🤸)囁ささやく(🔬)ように言っ(🚾)た。
(🚋)ところで、空家(jiā )になった校舎の中(🗾)で(🔢)、存(cú(🎭)n )分に(〽)あば(🛶)れまわることは(🆓)、彼らの予期しなかった新しい(📵)楽しみだった。第(dì )一、床(chuáng )板(🕓)(bǎn )の(🥨)反響(😰)が、(😅)異(🎖)(yì )様に彼ら(〰)の耳を刺激し(🧣)た。壁の破(🥨)れ(💷)目に、棒を突っこん(👃)でこじ上(shàng )げると、大きな壁土がくず(🤕)れ落(🏞)ちて、(🔼)砲撃(jī )の瞬(shùn )間を思わ(🥉)せる(🕉)よう(🔹)な(🥧)感(🚕)じ(📼)を与(yǔ )える(🥗)のも彼らの興(xìng )奮の種(🌬)(zhǒng )だった。彼らは、(🚷)ついに、むり(🛩)やりに数枚(😛)の床板をはずして、(🔃)そこを塹(👱)壕ざんごうに(😪)なぞら(🔋)え、校(🌪)庭から沢(🈲)山(shān )の小石(🆖)を拾っ(🙉)て(😟)来て(🎆)、それを弾丸(wán )に(😟)した。小(xiǎo )石(👥)が土(🍏)壁(🏓)にあ(🥕)たると(👷)土煙が立ち、(🔳)板壁にあたると、(🛒)からから(💇)と音を立(lì(⏪) )てた。墓(🚐)地や鎮守の杜でや(🏔)る戦争ご(🌯)っこ(📂)とちがっ(🚯)て(📖)、次(cì )から次へと(😭)、(🅾)眼の前に惨澹さんたんたる破壊のあと(🏃)が現れるので、彼らはい(🐚)よい(🌻)よ興奮(🛵)した。
「そうだ(🤐)い。」
「おや、カステラの箱じ(🍎)ゃ(🤼)ないのかい。さ(⛔)っ(🍠)きお茶(🥇)の間にお(🐽)いたのが急に見(jiàn )えなくなったと(🎚)思ったら、ま(🐅)あ呆れた子だね。」
「もう間もなくじゃ。……明日か明(míng )後日(🍷)(rì )に(♒)はお(🍗)迎(🎹)(yíng )えが(🐭)来(🔷)るじゃろう。……お別(bié )れじゃな(⛄)、(🍯)い(⤵)よ(📶)いよ(🐡)。」
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