「それがきっと大きな問題になると思うね(🎹)。」
「そりゃあ、(😠)道江さ(🆎)んがこ(🍢)こから学校に通う(🧘)のはいい。そうする方が一番(🥟)いい(🐸)と思(sī(🙊) )う(📀)んだ。しかし、学(xué )校の行きかえ(🛐)りに、次(🗑)(cì )郎(láng )君が道(💱)江さんの(🥄)用心棒(🚈)になるの(🆓)はどう(⚡)かと思(🔮)うね。」(⬇)
「何がず(🚫)るい(🤛)んだ。」(🍜)
街角に立(lì )って(🎫)考(📒)(kǎo )えこんでい(🐯)た次郎は、思いき(🦏)ったよう(🏃)に道を左にと(💠)った(🚡)。
次(cì )郎(🎥)(láng )の(🥉)調(🐃)子は少(🤭)(shǎo )しと(✏)がって(Ⓜ)い(🐯)た(🍡)。道江の問(wèn )題(🍐)か(🍶)ら遠ざか(👝)る(♎)につれて、彼は次第(dì )に(🚰)元(yuán )気を(🥣)とり(🧖)もどして来たのだった。徹太郎は、(🍞)しかし(🐝)、心配そ(🚕)う(🕜)に(🤭)、
(🦋)と、徹(🏜)太郎(🙆)はちょ(🛴)っと考え(🈸)てから、
「あ(⏳)たし、こ(⏸)わいわ。」(✳)
「本田(tián )、ずるいぞ。」
それ(🐲)による(🐪)と、血(xuè )書のこと(🏕)は、(🌍)もう昨日のうちに警察や憲(xiàn )兵隊の耳にも入り、(🏮)県の学務課(🌸)に(🔅)も通報されていたら(😋)しい(🆒)。今朝(cháo )はさっそ(🗽)く(😆)その(🅰)ことで(🐯)学務課の方(fāng )から(🎵)電話がか(🥜)かって来た。校(xiào )長はち(🙆)ょうどその時四人の代表と会っている最(🏅)中(🎺)だったので、教(⛓)頭が代(👛)(dài )ってそのことを報告(🥝)すると、では一(🍰)(yī )応おだやかにそ(📧)の血書を受取るがいい(🔵)。そして校(xiào )長(🧝)自(zì )身(🚬)そ(📨)れをもってすぐ県庁に出(chū )頭するよ(🦅)うに、とい(📏)うこと(🤱)だった。教(jiāo )頭が紙片(😁)に書い(🕺)て校長に渡(dù )したのは、(🛫)そのこと(👩)だったにちがいない、とい(📦)う(🏯)の(🔣)である。
「そりゃ(🍵)あ、事(shì )をあら立(⬇)てれば(🚴)、いくら(🧑)でも手はあると(🎄)思(🛌)う(🥁)の(🏖)。だけ(🚛)ど、同(tó(🦃)ng )じ村に住んでいては(🏌)、(✌)そうもいか(🏖)ないし、(🍏)……」
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