わた(🏦)しは(💠)自分の心(⛵)もやわら(🔠)か(☕)く物(🏏)に(🔓)も感じやすい年ごろ(⛓)に、栗本先生のよう(🍸)な(🌎)人を(🥃)知ったことをしあ(❇)わせに思います。わ(❗)たし(🏞)が本所(suǒ )の北二(èr )葉町(🤤)をお(😛)た(🚧)ずね(📊)したころは(🕣)、先生(shēng )は(👓)もう七十を(🦈)越(🛒)していま(📖)し(💃)て、(🔠)いろい(🎻)ろ(🐪)な種類の芍(sháo )薬しゃ(⬇)くやくを庭に植えその(🤭)住まいをも「借(jiè )紅(hóng )居しゃ(🐜)くこう(📒)きょ(🏭)」と名づけて、(😛)長い生(shēng )涯(yá )しょうがいのおわりのほうの日(rì(🤢) )を送っ(🎰)て(🚌)いました。先(👪)生から見(📸)(jià(🏐)n )れば、わ(🤷)た(🥨)しは(🍱)子(🕝)供のようなものでしたが、おたずねするたびに(🀄)よろこん(⏸)で迎えて(🈲)くだ(🚜)さいま(🍸)して、
こん(🍩)な電(diàn )報が東京から(⌛)とどきまし(⛔)た。
(😕)わたしは皆(🌒)(jiē )さんの前(😕)に(🚏)一(🐰)つ(🌗)のたとえ話を持ち出し(🌶)ま(🤗)すよ(⚓)。ここに(👎)一人(🐆)の学校(👻)生(🗝)徒があるとしますよ。春(chūn )先(xiān )というものはだれでも眠いもので(🆔)すが、その学校(xià(🛑)o )生(shēng )徒もちょうど春先のよう(🧥)な(❓)眠(mián )いさかりの(🍗)年ご(📲)ろで、朝(cháo )早くに(💆)わとりが鳴(míng )き(🍭)出しても、なかなか(🍳)目がさめま(👹)せん(㊗)。一番(👻)どりはもとよりのこと、三番どりの(👗)声(🐕)がするころにな(💩)っても、ま(🙈)だ生(shēng )徒は眠(mián )がっ(🖤)て、夢を見ていまし(📤)た。こんなに(🌃)にわ(😂)とりの鳴(🐒)くのも知(🎩)らないでい(💿)るくらいですから、寝(qǐn )ぼけまなこに太陽を望み(🗿)まし(🏿)ても、ほとほとその笑(🔪)顔(yá )を(🍬)仰(yǎng )いだこともなくて(🎡)月日を送っ(🦈)ていたので(🍌)す。ただ朝になれば東の空から(🌘)出て晩(wǎn )には西(👇)の空(kōng )に沈(🏪)(shěn )んで(🚏)行くような、そ(🌆)んな赤いしょんぼりした日輪(lún )しか知りません(😳)でした(🏿)。太陽(🈁)はその生(🍷)徒から離れて行って、(💜)おもし(🎐)ろくもおかしくもない(👆)顔(yá )つきのものとし(👿)か目(mù )に映りませんでした。
こ(💐)の(📖)一夏の(🏨)間(jiā(💫)n )、わ(➕)た(🎦)し(🐂)は姉の口から(❓)な(🙀)き父の話をよ(🎫)く聞かされました。父(😝)は熱心な子(💼)の教育者(⏮)(zhě(🥉) )で、わた(🐷)し(💔)も六(🔴)つ(👖)七つのころから読書の道を父より授(😇)けられ、十の年に(🐜)両親(qīn )のひざもと(🦏)を離れたのもやはり父(fù )の(😂)意(yì )見に(🙁)よってのことで(📁)したが、そ(🔥)んな子供の時分(🔫)(fèn )の記(jì )憶(😔)しか(🍺)自分には(🌞)ないものですか(🧕)ら(📏)、姉から(⬅)聞(👂)く父の話には初めて知(🏛)るような(📀)こ(🐠)ともすくな(🏝)くなかっ(✴)たので(🍪)す。わたしのきょうだいの中でも、(💰)姉は一(🎱)番の(💅)父(fù )親思(sī )いでした(🏷)からね。父(fù )は神(🐰)坂(⛳)村(🎂)みさかむら(⛺)のほうか(💐)らこの木曾福島の(✏)町へ(🗑)もよ(〰)く来(🕥)た(⛎)らしい。この町には父が歌(📏)(gē )の友(🤑)だちとい(👱)う人もあ(💌)ったらし(🗜)い。わたし(🔲)は(🚟)姉の家で、父(👿)を知ってい(💃)る(🎵)とい(➕)う一人の老人にも会いま(🏟)した。
一〇 木(mù )像拝見(⬆)
皆さ(💎)んはどこかで(🗨)海鳴りを聞いたこと(🧜)が(🧓)ありますか。古いことばに潮(🔎)騒(sā(🆚)o )し(🥚)おさいというのがありま(㊙)す(💓)が(📁)、海(hǎi )鳴りはその(🍖)音でしょ(🔶)う。海の荒れる前か、ある(🛡)いは海の荒れたあ(😑)と(🍕)かに、(⛺)潮のさわぐ(🌻)音(🛀)でしょう(😝)。そ(🧥)れは大き(⏩)なほらの貝で(🎤)も遠(yuǎ(😴)n )くのほうで吹(🍺)き(😞)鳴(míng )らしているような音(🏫)です。びっくり(🕍)するような海の声で(👜)す。わたしも東北(😃)の地方へ来て、初めてあ(🌩)んな音を(🌩)耳にしま(🍉)し(💖)た。
人の世は(🗑)ふし(🤨)ぎな(🚆)ものですね。その時わ(🌀)たしが木(😖)村先生(shēng )を(🌼)おたずねしな(💍)かったら、(㊗)小(🏬)諸(zhū(⚽) )義(yì )塾こもろぎ(💝)じゅくの(🦄)あるこ(🧛)と(🌜)も知らなかったで(🏬)しょ(🥧)うし、先生(shēng )の(🔙)教育事(🏷)業を助(🚔)けるよう(✳)に(🖊)と(🤷)のご相談も受け(🤞)な(♋)かったでしょう。わ(🔽)たしはよ(🅱)く考え(🎮)た(🅱)上でとお答えし(🌦)て、いったん東(dōng )京へ(♈)帰りました。た(🗨)だ(🌴)先(🦌)生(shēng )の(🔃)よ(🈲)う(🐛)な(🌿)人が小諸(zhū )あたり(📎)に退(📋)いて、学校を(👸)建(jiàn )て、地方の青(🐊)年を相(xiàng )手に(🛸)田(🖖)(tiá(🥐)n )園生(🌺)活とい(📦)う(🚔)ものを楽し(🔨)んでおら(🐞)れ(➕)るのをゆか(🏐)しく(🐉)思ったことでした。
守山もり(📷)やまという(📷)ところの(📺)桃(táo )畑は、わたし(🏴)たちの義(yì(🌰) )塾ぎじゅくの木村先生がお百姓にすすめ(➰)て、桃の苗(🌪)木なえ(🐽)ぎを(♍)移し植(🐘)え(👤)さ(🍭)せたことか(🐼)らはじ(🙊)まっ(🥜)た(🌤)と聞き(🏌)ます(🦄)。
姉ですか(🔕)。姉は(🤜)木曾福(📘)島き(🛺)そふくしまの(📀)ほうにある高瀬(👫)た(⬆)かせ(🔬)の家にかた(🎞)づいていまし(🔒)た。女(🔥)のきょ(🚢)うだいといえば(🍂)、わたしにはこの姉(zǐ )一人でしたが、だいぶ年(⛓)が違(wéi )い(🔻)ますし、それに遠く(🏗)離れ(😴)てばかり暮らし(😣)ていまして、(🤩)おたがいにいっしょになる(🕗)おり(💞)もめったになかっ(🧡)たの(🤭)で(🍭)す。
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