彼は、一年(nián )生の(🐻)全部(🏍)とは(🛅)い(🥙)かなくと(🌧)も、(⏫)少(🎫)く(👿)とも彼(bǐ )の(♉)組の生徒だけで(🔻)も、彼と(🎣)同じ気(🗂)持(🚁)になって(🖨)もらう(❇)ことを、(🥩)心から望んで(🖨)いた。彼(bǐ )はある日、五六名のものに(🖥)真剣(🖐)にその気持を話(➿)してみた。しかし、(🚆)誰もが反対もしな(🈴)ければ賛成もしなかった(👳)。落(luò(💹) )第して同(🙊)(tóng )じ一(yī )年にと(🌪)どまって(🥚)いた一生徒(tú )などは、嘲(😳)るよう(📌)に(❔)「ふふん」と答えたきりだっ(🤹)た。で、彼はそ(🌕)れ(🐫)っきり、誰にもそのことを言わなくなっ(🌬)て(✉)しまっ(🃏)た。
と、恭一にたずねた。
「僕た(🐸)ち(🍟)、(✨)自分(fèn )のことっき(👺)り考(🎙)えないのは、いけないことなん(🐝)だろう。」
「よか(🕙)ろ(🤮)う。」
「冗(🥩)談(tá(🏝)n )はよそ(🎳)う(🍅)。…(👴)…どうだ(🦂)い、本(🗽)田、君の弟(dì )ってのは、いったい(👓)、物(🐓)が(🚻)わかる方なのか、(💀)そ(🕥)れと(🤫)も、ただの向こ(⏫)う見(jiàn )ず(🌥)か。」
「どこ(🐓)の奴(🤮)かね。……おい、本田(🚀)(tián )君(✊)、(🚿)知らんか(🌸)。君と(😣)同姓だが。」
次(cì )郎(🥝)(láng )は、その光景(👁)を見(⏰)ると、これ(🚿)からどうしたものかと考(kǎo )えた。もと(📰)の位(👃)置に帰る(💤)気(qì )には、(💡)とてもなれ(👇)なかった。かと(🗑)い(🏂)って、い(👦)つま(🕜)でも(🔭)そのま(🔃)ま立(💎)っているわけには、なおさ(🚘)らいかない。彼は(🙈)、しばらく、じろじろ(✋)と周(zhōu )囲を(🌴)見まわしてい(🐤)たが、ふと目(mù(🎿) )のま(🚠)えに、ふ(🛷)みに(🌓)じられたようになっ(💧)てころ(🐖)がっ(🎆)ている帽子が眼につ(😙)いた。それは(🏷)、彼がつ(👧)いこな(🦔)いだ父に買ってもらっ(✈)たばかりの、そして(😔)、きの(🤽)うはじめて(🐊)、組(🥙)主任の(🏃)先生に渡さ(🔔)れた新しい徽(👣)章をつ(🍿)けたばかりの、彼(💁)の制帽だっ(🍕)た(🍼)。
(🖐)彼は、そう思う(🍨)と(✌)、同時に大(🚠)沢の襟章に注意した(🎫)。それ(👩)は四年の襟章だ(📃)った(🔷)。彼は、おやっ、(🎴)とい(🐚)う気がした。
「それで、(🐅)そ(🌔)の次郎君、どうし(💚)ていたんだ、昨(zuó )日は?(🛫)」
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