日本《射精 気持ち良い》2行目ライン
射精 気持ち良いあらすじ
恭一(⏺)はいかにも(❤)不安そ(🐼)うな顔をして(🖇)いる。
恭(gōng )一にそ(㊙)う言(yán )われて(💓)、(👞)次(🦕)郎はあらた(🛄)めて(🤷)大沢(🔠)を見(jiàn )た。張(zhā(🏍)ng )り(🚃)きった浅黒(🥏)い顔に(🔙)は、頬(🖊)から顎にかけて一分ほ(🚿)どに(🚢)のびた髯さえ、まば(🙆)らに見(jiàn )える(🎍)。どう見(⏸)て(🥐)も恭(🔃)一の(🍺)仲間(🕝)(jiā(🛩)n )らしくない。彼(bǐ )は、(🔼)大(🔅)沢が五年生でないことが(🚋)わかって(🤦)急に楽(lè(🍼) )な気(👀)持になったが、(🏐)同(🍇)(tóng )時(shí )に、(✅)何か滑稽(🖍)なような気もした。
大沢はゆった(😵)りとそう言って、みんな(💭)を見(jià(📛)n )ま(🥖)わした。
次郎(láng )は、その光景を見(🚁)ると(🦗)、(🛫)これ(🎅)からどうした(🕶)ものかと考(🌕)(kǎ(🏏)o )えた。もとの(⛏)位(wèi )置に帰(🛋)る(📿)気には、(🥤)とてもなれなか(🌹)った。かと(🐻)いって、いつまでもそのまま立っているわけには、なおさらいかな(🏦)い(🎻)。彼は、し(📵)ばらく、(📏)じろ(🧘)じろと周囲(🐶)を(👷)見ま(🙄)わしていたが、ふ(🏍)と目のまえに(🖤)、ふみにじられたように(🆔)なって(🎰)ころがって(🕙)いる(🚩)帽(🐐)子が眼(🏽)につ(👷)いた。それは、彼が(🛀)つい(🚆)こ(🤕)ないだ父に買っ(➡)てもらったばかりの、そ(☝)して、(😷)きの(🥌)う(💕)はじめ(🙄)て(🥈)、組主(zhǔ(🐁) )任の先生に(🍄)渡さ(😊)れ(💾)た新しい徽章(zhāng )をつけたばかりの(🏊)、彼の(🔌)制(🍵)(zhì(🌰) )帽(mào )だった。
彼にとって(💺)の最も大きな失望(🌃)は、彼の教(😰)室(👭)(shì )に出(chū )て来(lái )る(🛸)先(✈)生(shēng )の中に、(💎)権田原先生のよう(🔔)な人を、(🧢)た(📈)だの一人も(🦅)、(🖊)見(jiàn )出せ(👧)なかったこと(🌭)であった。彼の眼に映(🎲)じた中学(🚉)(xué )校の先生とい(🕋)うのは、小(xiǎo )学(🐖)校の(🏃)先生(⬆)にくらべて(🎛)、何か専門(mén )らしいこ(🎌)とをほんの少(❌)(shǎ(🤷)o )しばかりよけいに(💟)知っている(🍣)だけで、およそ人(ré(🎑)n )間(🆓)(jiān )らしい(🛺)ところを少(📂)し(🤸)も持合わせない人(🔟)達ば(🆖)か(🥄)りだった。貧しい知識(shí(🥀) )を(💒)教室で精一(💴)ぱいに(👯)しぼり(🚸)出(🏎)すこと、点数や処罰(fá(📯) )で生徒(🏜)を(🚐)お(👮)どかすこと、こ(💾)の二つの(🚌)外(❌)には、用(yòng )はないといった顔(yá )をしている人(rén )間(jiā(👥)n )、それを次郎は(🍧)中学校の先(😾)(xiān )生において発見(🎱)したので(⛷)ある。
大沢は、しば(🌐)ら(🏫)く(👴)は、に(🌋)こにこしてそれを(💎)聴(tīng )いていたが、そろそろみんなが喧(💺)嘩腰に(👢)なっ(👨)て来(😘)たのを(🗄)み(🦌)ると、だしぬけに怒鳴(⛹)った。
大沢は(🌯)自分でそう言って、次郎を笑わ(🏢)した。次郎は(🏯)、それですっか(🦗)り彼に好感(gǎn )を覚(🏺)えたらしく、坐りかたま(☝)で楽にな(📌)っ(⏰)た。
狐が今度(❓)はうす笑(xiào )いしな(🖋)がら言(yán )った。
彼の人(ré(🛐)n )生(shēng )は、中(🐈)(zhōng )学校入学の(🐔)第(dì )一日(🍼)目において、(🆔)すで(😄)に急激(🐆)な拡がりを(⬇)見せていたのである。
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